期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国职业生涯教育的缘起、发展与趋势
被引量:
1
1
作者
闻佳鑫
《高等职业教育探索》
2022年第5期38-43,共6页
随着经济社会发展和教育改革深入推进,社会对人的素质提出了更高的要求,个体对职业认同感和职业生涯发展更加关注。因此追本溯源,分析美国职业生涯教育的缘起,梳理职业生涯教育发展中的重大事件,研判新技术影响下个体发展需求,提出未来...
随着经济社会发展和教育改革深入推进,社会对人的素质提出了更高的要求,个体对职业认同感和职业生涯发展更加关注。因此追本溯源,分析美国职业生涯教育的缘起,梳理职业生涯教育发展中的重大事件,研判新技术影响下个体发展需求,提出未来职业生涯教育发展的六大趋势。
展开更多
关键词
职业生涯教育
美国
职业发展
职业认同
下载PDF
职称材料
题名
美国职业生涯教育的缘起、发展与趋势
被引量:
1
1
作者
闻佳鑫
机构
深圳市教育科学研究院未来教育研究中心
出处
《高等职业教育探索》
2022年第5期38-43,共6页
基金
深圳市教育科学2021年度规划重大招标课题“增强深圳国际优质教育资源聚集能力研究”(zdazb21006)。
文摘
随着经济社会发展和教育改革深入推进,社会对人的素质提出了更高的要求,个体对职业认同感和职业生涯发展更加关注。因此追本溯源,分析美国职业生涯教育的缘起,梳理职业生涯教育发展中的重大事件,研判新技术影响下个体发展需求,提出未来职业生涯教育发展的六大趋势。
关键词
职业生涯教育
美国
职业发展
职业认同
Keywords
career education
the United States of America
career development
career identity
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国职业生涯教育的缘起、发展与趋势
闻佳鑫
《高等职业教育探索》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部