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深圳市新港小学校长唐少华的书画成就
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作者 唐少华 《开放导报》 北大核心 2006年第6期I0034-I0034,共1页
唐少华,生于1950年,湖南人深圳市新港小学校长,中国国际书画艺术研究院终身书画家,《开放号报》杂志社理事会理事。喜爱书画,在学校他常主动为师生上书画课。几年来,带领该校师生参加全国各项师生书画比赛分获金、银、铜奖多项。
关键词 小学校长 书画家 深圳市 成就 艺术研究院 书画比赛 理事会
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多给机会 多给方法
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作者 肖浩铭 《湖南教育(综合版)》 2000年第20期50-51,共2页
关键词 创新教育观念 教法 解决问题 教师 提出问题 知识素养 创新能力 教材内容 课堂教学方法 启发式教学
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“立体”设计 强化效益——科学教育活动的实践及方式
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作者 肖浩铭 《环境教育》 2000年第5期11-11,16,共2页
关键词 小学 科学教育活动 “立体”设计 环保教育
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多给机会 多给方法──创新教学实践课例
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作者 肖浩铭 《中小学管理》 北大核心 2000年第11期16-17,共2页
我们在谈论现在教育教学的弊端时,有不少意见是针对教育制度、教材编写和考试“指挥棒”的。应该承认,教材和考试固然有很大的缺陷,但更重要的问题在于教育观念的陈旧。现有的教学方法,即使是启发式教学,也难以超越以教为主的教学... 我们在谈论现在教育教学的弊端时,有不少意见是针对教育制度、教材编写和考试“指挥棒”的。应该承认,教材和考试固然有很大的缺陷,但更重要的问题在于教育观念的陈旧。现有的教学方法,即使是启发式教学,也难以超越以教为主的教学模式,学生几乎没有“自我”的空间,他们只能在教师设计的“道”上行走。 展开更多
关键词 课例 实践课 指挥棒 考试 教育观念 教育教学 创新教学 机会 弊端 意见
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