浅谈在创新驱动发展背景下预防医学的人才培养

随着人们对健康提出新的理解,预防医学在维护人类健康上发挥着越来越大的作用。鉴于我国预防医学的发展相对落后,结合我国创新驱动发展的新战略,针对如何在工作中应用创新思想,本文对在创新驱动发展的背景下预防医学的发展进行了分析讨论,并从制度和人才培养内容两个层面上提出了建议,为预防医学人才培养的发展提供了参考。

对提高中学生自主管理能力的思考

素质教育背景下,教育部门对中学生自主管理也越来越关注,中学生自主管理能力的提升,能够有效提高中学生的创造性思维能力,同时也是学生自主能力提升的一种形式。本文针对中学生自主管理能力提升进行了研究,首先对中学生自主管理能力的内涵进行了简单的介绍,其次分析了提升中学生自主管理能力的重要性和意义,最后提出了一些提高中学生自主管理能力的对策,希望可以为中学生自主管理能力的提升提供一些参考和建议。

高中化学教育中学生学习兴趣的培养

当前,高中化学教师在培养学生学习兴趣的过程中应当结合多样化的教学工具、教学支架,引导学生在学习化学课程知识点期间进行深层次的总结探索,启发学生的学科思维,提高学生的学习探索能力,引导学生在学习期间进行创新探索,保证学生能长远稳定地成长与发展,提高学生的综合学习效率。本文对高中化学教学中存在的问题进行简要探索,提出培养学生学习兴趣的关键举措,旨在提高化学课程教学效率。

初中语文作业创新设计研究

随着社会的不断发展,我们的教育理念也在与时俱进。针对初中语文作业创新设计我们进行了不断的研究,通过多元化的形式进行创新设计能更好的进行初中语文教学,同时我们敢于突破传统作业的形式,不断进行改进优化进而研究出优质的创新设计作业,为我们的学生制定更加适合的学习方案。在教学过程中,进行作业的布置是必不可少的环节,同样作业的创新设计研究也显得十分重要。在创新设计的时候,我们需要进行多方面的综合考虑来给学生制定出适合他们的作业方案。相对于传统作业模式来说,创新作业的设计打破了传统,满足作业要求的情况下更加有新意,让初中语文的作业变得越来越有特点,同时也让学生更加有学习的兴趣。

广东省中学生物教师教研发展水平研究——基于2000—2017年CNKI的文献计量学分析

对2000—2017年收录在中国知网的1077篇教研论文进行文献计量学分析,结果发现,教研论文数量增长迅速,但质量并未同步上升;核心作者群基本形成,但教师参与论文撰写的普及面不大;研究方法以思辨和经验总结为主,实证研究明显不足;研究内容的选题比较广,但对某些重要领域的研究关注不够。教师应增强问题意识,加强理论研究和实践研究的结合;学校应完善教师评价机制,创造良好的校园教研氛围;落实"科研兴校"发展战略,促进欠发达地区教师专业发展。

浅析信息技术背景下小学英语高效课堂的构建

随着社会经济的不断发展,信息技术进入了人们的生活,改变了人们的生活方式和习惯.新课改强调了教师应将信息技术与课堂教学结合,创造出新的教学模式,促进教学目标和教学任务的实现.信息技术能够及时更新教学信息,为学生创设出生动形象的教学氛围,激发出学生的学习兴趣,有利于小学英语高效课堂的构建.