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创德育特色 育云霖芳菲——广东省深圳市沙井中学德育模式构建 |
刘建梅
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《基础教育参考》
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2013 |
0 |
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“四路”通畅 成功有保障——广东省深圳市沙井中学心理健康教育实践 |
深圳市沙井中学心理健康教育课题组
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《中小学心理健康教育》
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2003 |
0 |
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深圳市某区中小学生生命观和生命教育调查报告 |
朱利霞
杨海燕
邓硕宁
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《校园心理》
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2016 |
0 |
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健康 健美 健全——沙井中学特色巡礼 |
金如湘
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《师道(人文)》
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2014 |
0 |
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利用互联网资源提高初中物理课堂实验教学的趣味性研究 |
肖辉
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《教育信息化论坛》
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2024 |
0 |
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传承文化,感受魅力——关于高中美术教学中民俗美术资源的应用 |
郭赞鹏
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《漫动作》
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2024 |
0 |
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浅谈中学体育课“育”的重要性 |
潘玥
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《教育教学论坛》
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2011 |
2
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新课程理念下中学美术教育教学改革与创新 |
王婷
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《美术教育研究》
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2018 |
7
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学生法治教育的中学阶段与大学阶段的衔接问题探讨——以学生法治教育资源的共同开发与利用为视角 |
罗桂兰
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《清远职业技术学院学报》
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2021 |
1
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新课标下中学历史多媒体教学中的主体探究 |
周俊祥
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《科教文汇》
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2008 |
0 |
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王皓台内球技战术分析 |
李亮
肖思晶
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《体育成人教育学刊》
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2010 |
2
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核心力量研究现状分析 |
李亮
肖思晶
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《当代体育科技》
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2013 |
4
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马琳的台内球技战术分析 |
李亮
肖思晶
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《少年体育训练》
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2011 |
0 |
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积极经营教学模式 完成理念到行为的蜕变 |
金如湘
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《基础教育参考》
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2012 |
2
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高中体育选项教学的影响因素及发展策略研究 |
王台波
苏帅
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《体育研究与教育》
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2012 |
2
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幽默:把快乐带进语文课堂 |
黄欣
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《语文教学通讯(初中)(B)》
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2009 |
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“五步探引教学模式”初探及课例分析 |
卢燕
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《中学生物学》
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2012 |
2
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高中英语教学中情感教育的渗透路径 |
方琼珠
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《西部素质教育》
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2022 |
2
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出师一表总关情——析《出师表》中的至情至义 |
黄欣
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《魅力中国》
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2009 |
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运用“五步探引”模式进行高效二轮复习——以“光合作用与呼吸作用相关曲线模型辨析”为例 |
陈新婷
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《中学生物学》
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2018 |
1
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