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题名深圳市某区中小学生生命观和生命教育调查报告
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作者
朱利霞
杨海燕
邓硕宁
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机构
广东省深圳市宝安区教育科学研究培训中心
广东省深圳市沙井职业高中
广东省深圳市沙井中学
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出处
《校园心理》
2016年第2期94-96,共3页
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文摘
随机取样深圳市某区17所中小学校,调查中小学生生命观和生命教育情况。调查表明,中小学生生命教育开展普及程度高、内容全面、形式多样。学生生存技能和生活满意度总体良好,压力来源基本正常,应对压力的方式较为独立,对生命的态度比较乐观。在影响小学生和初中生生命观的因素中,本人的性格和家庭影响相对重要,而高中生认为自己的性格是最主要的影响因素。3个学段的学生都比较缺失的是"生命意义和价值教育"。
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关键词
教育
生命
学生
问卷调查
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名在中职生就业指导工作中加强职业生涯规划的必要性
被引量:4
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作者
刘连宇
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机构
广东深圳市沙井职业高中
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出处
《职业》
2009年第4Z期131-131,共1页
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文摘
在我国,职业生涯规划教育还处于初步探索阶段,笔者在此撰文,简要说明职业生涯规划对中职生就业指导的作用,同时指出就业指导中职业生涯规划的必要性。教育部近几年公布的数据显示,中职生就业率达到了95.%,中职生就业表现出良好的势头。
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关键词
就业指导
生涯规划教育
数据显示
职业决策
职业发展目标
职业生涯设计
对口就业
生涯规划设计
职业
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校职业指导要重视礼仪教育
被引量:1
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作者
陈扬
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机构
深圳市沙井职业高中
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出处
《职业》
2009年第4Z期67-67,共1页
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文摘
职业礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程,涉及仪表、交往、谈话、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪是一个人内在修养素质的外在表现;从交际的角度来看,礼仪是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重。
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关键词
学校职业指导
礼仪教育
人际交往
职业礼仪
内在修养
个人修养
思想道德品质
礼仪课程
行为规范教育
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何增强中职学生在求职就业过程中承受挫折的能力
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作者
刘秋梅
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机构
广东深圳市沙井职业高中
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出处
《职业》
2009年第4Z期143-143,共1页
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文摘
目前我国中职教育的主要培养目标是面向生产和服务第一线的初级、中级技术及应用型人才,以服务为宗旨、以就业为导向,是中职学校的总体办学要求。人在职场不可能一帆风顺,对毕业即将面对就业的学生来说,提高其在求职过程中承受挫折的能力非常重要。笔者认为应该从学生入学开始,就对他们进行系统的挫折教育,提高学生的抗挫能力,刻不容缓,势在必行。
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关键词
就业过程
抗挫能力
办学要求
求职过程
中级技术
吃苦耐劳精神
纪念活动
学习成绩
其在
阳光体育活
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分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
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