面向教师研修的优质课例视频资源建设与应用研究——以深圳市“中小学优秀课例在线展播”网站为例

视频案例作为一种通过问题情境建构知识体系,培养学习者问题意识和决策能力的学习方式,受到越来越多的关注和青睐。本文以深圳市"中小学优秀课例在线展播"资源平台为例,分别从教师对资源平台的态度、应用效果、教研功能等几个方面对视频资源的建设与应用情况进行量化研究,分析视频教研平台建设与应用中存在的问题,探索应用优质视频资源促进教师专业发展的有效策略与途径。

电视新闻的“短板”与“长板”

电视技术的出现也就仅仅六十多年的时间,然而这一载体已经成为人们获取最新信息的重要方式,并因而引起了世界范围内社会生产、生活方式的巨大改变。本文从电视新闻的基本要素入手,对电视新闻的不足与优势进行了综合评定,目的在于探讨如何进一步发挥电视新闻的长处,使其能够更好地服务社会经济、文化等各个方面,且不断适应新形式发展的需求。