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我国实施创新驱动和人才强国“双战略”的历史演变
被引量:
5
1
作者
陈雄辉
萧艳敏
+3 位作者
崔慧洁
邵辉栋
呙林义
朱永海
《科技创新发展战略研究》
2020年第4期46-52,共7页
回顾我国实施创新驱动战略和人才强国战略的历史演变过程,分析"双战略"相互支撑、共同发展的辩证关系。创新驱动战略经历"摸索-发展-深化"3个阶段,实现科技发展从无到有,以及逐渐确立科教兴国战略和提出创新驱动发...
回顾我国实施创新驱动战略和人才强国战略的历史演变过程,分析"双战略"相互支撑、共同发展的辩证关系。创新驱动战略经历"摸索-发展-深化"3个阶段,实现科技发展从无到有,以及逐渐确立科教兴国战略和提出创新驱动发展战略的历史演变。人才强国战略的实施,推动人才政策从尊重人才向人才优先转变,人才队伍建设也从重视数量向质量挂帅转变,人才培养机制不断完善,人才成为支撑发展的第一资源。创新驱动战略与人才强国战略相辅相成、互相促进,"双战略"的共同实施有效促进社会全面发展,推动我国从科技大国转向科技强国,从人才大国转向人才强国,逐步迈向社会主义现代化强国。
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关键词
创新驱动
人才强国
“双战略”
科技创新
演变
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职称材料
美丽的海滩
2
作者
钟昌衡
《小学生导刊(中年级版)》
2024年第9期104-105,共2页
我来到深圳红树林自然保护区,看到海边一片片茂盛的红树林。这里住着许多可爱的小动物朋友。红树林是它们的家园,海滩是它们的美食餐厅。一朵朵浪花拍打着沙滩,成群的海鸟舒展着翅膀,掠过蔚蓝的海面。黑脸琵鹭沿着海岸线优雅地漫步,弹...
我来到深圳红树林自然保护区,看到海边一片片茂盛的红树林。这里住着许多可爱的小动物朋友。红树林是它们的家园,海滩是它们的美食餐厅。一朵朵浪花拍打着沙滩,成群的海鸟舒展着翅膀,掠过蔚蓝的海面。黑脸琵鹭沿着海岸线优雅地漫步,弹涂鱼在海滩上跳舞,招潮蟹向浪花招手……。
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关键词
黑脸琵鹭
招潮蟹
一朵朵
红树林
海滩
原文传递
对如何确立小学生价值观教育德目的思考
3
作者
彭仕弘
《小学德育》
2010年第16期64-64,59,共2页
现实生活中我们经常看到,不少小学生在日常生活中、在与人交往相处,在承受负面冲击时,表现出了责任感缺失、不讲信用、爱撒谎不诚实、人与人之间的情感淡漠、集体荣誉感不强、缺乏包容与忍耐、唯我独尊、不懂得分享与给予、过于自我...
现实生活中我们经常看到,不少小学生在日常生活中、在与人交往相处,在承受负面冲击时,表现出了责任感缺失、不讲信用、爱撒谎不诚实、人与人之间的情感淡漠、集体荣誉感不强、缺乏包容与忍耐、唯我独尊、不懂得分享与给予、过于自我、自私自利等现象。
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关键词
小学生
价值观
育德
集体荣誉感
现实生活
日常生活
与人交往
负面冲击
原文传递
如何引导小学生读长篇小说——《生于天空》整本书阅读教学
4
作者
严霞
《小学教学设计》
2020年第10期54-55,共2页
【教学目标】1.学习读长篇小说时厘清情节线、感知人物形象等阅读策略。2.通过对作品片段的品析,感知细节的逼真、语言的质朴自然、客观中蕴含深情的表达。3.从《生于天空》的故事中感悟生命的艰辛,体会成长的坚韧力量,感受自由的可贵。
关键词
质朴自然
感悟生命
阅读策略
整本书阅读
小学生
情节线
教学目标
品析
原文传递
题名
我国实施创新驱动和人才强国“双战略”的历史演变
被引量:
5
1
作者
陈雄辉
萧艳敏
崔慧洁
邵辉栋
呙林义
朱永海
机构
华南师范大学经济与管理学院
广州中学
从化中学
深圳市益田小学
广东外语外贸大学武装部
出处
《科技创新发展战略研究》
2020年第4期46-52,共7页
基金
广东省科技厅软科学重大课题“广东实施创新驱动战略提升‘四链’融合发展路径研究”(2017B070704004),“广东产业技术创新与技术创新人才建设的互动支撑模式与机制研究”(2015A070703016)。
文摘
回顾我国实施创新驱动战略和人才强国战略的历史演变过程,分析"双战略"相互支撑、共同发展的辩证关系。创新驱动战略经历"摸索-发展-深化"3个阶段,实现科技发展从无到有,以及逐渐确立科教兴国战略和提出创新驱动发展战略的历史演变。人才强国战略的实施,推动人才政策从尊重人才向人才优先转变,人才队伍建设也从重视数量向质量挂帅转变,人才培养机制不断完善,人才成为支撑发展的第一资源。创新驱动战略与人才强国战略相辅相成、互相促进,"双战略"的共同实施有效促进社会全面发展,推动我国从科技大国转向科技强国,从人才大国转向人才强国,逐步迈向社会主义现代化强国。
关键词
创新驱动
人才强国
“双战略”
科技创新
演变
Keywords
innovation-driven
strengthening the nation through human resource development
"double strategy"
technological innovation
evolution
分类号
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
美丽的海滩
2
作者
钟昌衡
机构
广东省
深圳市益田小学
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2024年第9期104-105,共2页
文摘
我来到深圳红树林自然保护区,看到海边一片片茂盛的红树林。这里住着许多可爱的小动物朋友。红树林是它们的家园,海滩是它们的美食餐厅。一朵朵浪花拍打着沙滩,成群的海鸟舒展着翅膀,掠过蔚蓝的海面。黑脸琵鹭沿着海岸线优雅地漫步,弹涂鱼在海滩上跳舞,招潮蟹向浪花招手……。
关键词
黑脸琵鹭
招潮蟹
一朵朵
红树林
海滩
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对如何确立小学生价值观教育德目的思考
3
作者
彭仕弘
机构
深圳市益田小学
出处
《小学德育》
2010年第16期64-64,59,共2页
文摘
现实生活中我们经常看到,不少小学生在日常生活中、在与人交往相处,在承受负面冲击时,表现出了责任感缺失、不讲信用、爱撒谎不诚实、人与人之间的情感淡漠、集体荣誉感不强、缺乏包容与忍耐、唯我独尊、不懂得分享与给予、过于自我、自私自利等现象。
关键词
小学生
价值观
育德
集体荣誉感
现实生活
日常生活
与人交往
负面冲击
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何引导小学生读长篇小说——《生于天空》整本书阅读教学
4
作者
严霞
机构
广东省
深圳市益田小学
出处
《小学教学设计》
2020年第10期54-55,共2页
文摘
【教学目标】1.学习读长篇小说时厘清情节线、感知人物形象等阅读策略。2.通过对作品片段的品析,感知细节的逼真、语言的质朴自然、客观中蕴含深情的表达。3.从《生于天空》的故事中感悟生命的艰辛,体会成长的坚韧力量,感受自由的可贵。
关键词
质朴自然
感悟生命
阅读策略
整本书阅读
小学生
情节线
教学目标
品析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国实施创新驱动和人才强国“双战略”的历史演变
陈雄辉
萧艳敏
崔慧洁
邵辉栋
呙林义
朱永海
《科技创新发展战略研究》
2020
5
下载PDF
职称材料
2
美丽的海滩
钟昌衡
《小学生导刊(中年级版)》
2024
0
原文传递
3
对如何确立小学生价值观教育德目的思考
彭仕弘
《小学德育》
2010
0
原文传递
4
如何引导小学生读长篇小说——《生于天空》整本书阅读教学
严霞
《小学教学设计》
2020
0
原文传递
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