自由之魅 生命之美 存在之思——梁实秋《鸟》品读

梁实秋的散文《鸟》被选人部编教材七年级上册“动物与人”这一主题单元。这样的安排很容易让语文老师误以为本文只是从自然生态的角度来写鸟，所以教材编者在文本前面有个预习提示：“想想作者在表达爱鸟情感的同时，是否另有深意。”

《愚公移山》课堂实录

学生:湖南省长沙市雨花区明德雨花实验中学高三163班时间:2019年7月15日作课缘由:2019年长沙市雨花区暑期初中语文骨干教师素质提升专题培训一、课堂导入——经典之'常读常新'师:班长在哪儿?给我们介绍一下你们班吧,如果现在要你给你们班制作一个名片的话,你会用什么关键词来介绍你们班?

发现隐含作者,破解文本编码

一、理解＂隐含作者＂的概念 隐含作者这一概念是韦恩·布斯在《小说修辞学》中提出来的一个重要理论概念。摘录重要句子如下：的确,对有的小说家来说,他们写作时似乎在发现或创造他们自己。正如杰萨明·韦斯特所言,有时＂只有通过写作,小说家才能发现——不是他的故事——而是故事的作者,或可以说是这一叙事作品的正式作者。＂

独自漂浮于一片海上——《老人与海》读后感

我独自漂浮于一片海上。如同很多年前一位老人漂浮于此。我没有极好的运气,却又一次次不停地出征。我的失败已经多到让他人懒得再回头报以怜悯的目光,多到我可以清晰记得上一次胜利的日子,我想珍惜珍惜我的人,可不愿让未来的他像我一样。所以现在,我独自漂浮于一片海上。如同很多年前一位老人漂浮于此。我没有走得很远,不过是消失在了码头的视线内。

我要荣耀向我俯首

“我要荣耀向我俯首,征服世界义无反顾。”这是歌曲《荣耀向我俯首》中的歌词,由小说《红与黑》主人公索雷尔的生平经历改编而成。于连出生于法国的一个乡村,他学识渊博,一生渴望名誉和财富,渴求能够多凭借自己的才华出人头地。他先是在官家担任家庭教师,爱上了市长夫人,事情败露后又赴巴黎成为拉莫候的秘书。

人性的光辉

程心作为《三体Ⅲ》的主角,其不受读者待见的程度在整部书里绝对可以算得上是名列前茅。人们说她是“圣母”,是懦弱的假慈悲,是置全人类性命于不顾只为安自己良心的假圣人。对于程心的评价,好像向来都是以负面为主流。