基于语料库的高考英语命题分析——短语动词视角

短语动词的大量使用是真实英语的特点之一。本研究利用检索工具Antconc 3.2.4,以历年高考试题的题干和选项作为语料,检索语料中短语动词的出现频次,并与本族语语料库的高频短语动词进行比较,考查试题语言的自然真实性,从短语动词的角度为试题效度提供保障。研究发现高频短语动词在高考题中的分布与真实英语使用基本相符,在一定程度上验证了高考命题的质量。研究还发现,教学大纲对高频短语动词的覆盖率低于一半,而高考大纲更未提出对短语的要求。据此,作者指出高考题与大纲在短语层面存在巨大的差距,以此引起教师对考纲词汇和教学大纲词汇的重新思考,并提出有关大纲制定和短语教学的建议。

加拿大高中生物学教材中的“思想实验”及其教育意义

思想实验是中学教学中培养学生科学思维的重要教学方法。高中学生具有了一定的逻辑思维能力,可进行相关知识点的思想实验。本文列举并分析加拿大高中生物学教材中有代表性的思想实验,论述思想实验在中学生物学教学中开展的教育意义。

浅谈篮球运动中传球技术的运用

在篮球比赛中,如何发挥全队的综合实力,快速有效地完成每一次进攻得分是教练员和运动员所希望达到的根本目的。传球作为篮球运动基本技术之一,其在比赛中为完成全队战术、达到进攻得分目的起到了很好的桥梁和纽带的作用。因此,我们说,传球是进攻队员之间相互联系的有效方式、是完成全队组织进攻的重要手段。在篮球比赛过程中,

学生在体会足球裁判时问题的初探

为了使学生能完全正确地欣赏足球比赛,在体育教学中不仅要教给学生足球技术还应灌输足球裁判理论知识,同时还需培养学生足球裁判工作能力,是体育教师教学的能力体现。要在有限的学时内,使学生能基本掌握足球比赛裁判工作的主要方法,并非是一件很容易的事情。为此,本人根据教学和自身实践的体会,将学生在学习裁判工作中易出现的问题进行归纳与分析,以期对足球裁判工作的教与学提供参考。

初中物理实验教学方法的创新思路

物理是一门以实验为基础的学科。初中物理作为学生物理学习的基础,物理实验在教学中发挥着至关重要的作用,它是教授学生学习物理知识、理解物理规律的重要方法,能够引导学生进行实践性和创造性的物理学习,活跃学生的思维、对学生将来学习更加深奥的物理知识、掌握更多物理规律打下良好的基础。在新课改的背景下,对初中物理实验教学方法进行创新,是适应国家和社会不断提高对学生创新能力要求的必由之路。

真核生物的基因表达及调控

原核细胞和真核细胞的基因表达都包括转录和翻译两个过程。基因表达调控在原核细胞和真核细胞中基本相似,但是真核细胞中的过程更复杂。基因表达调控可以发生在从DNA到mRNA到蛋白质的任何步骤中.

板根树

板根树是一种只会疯长但不成材的树，它非常粗壮，而且生命力超强。