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大班额下的小学高年级英语阅读教学策略探讨
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作者 闫萍杨 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第7期123-123,125,共2页
随着我国教育改革的不断发展,人们对小学阶段的教育越来越重视。英语教学是小学教育阶段的基础教学,其中,英语阅读教学更是小学高年级英语教学中的重中之重。然而,对于一些小学大班额课堂而言,由于学生人数较多,英语教师无法针对性地培... 随着我国教育改革的不断发展,人们对小学阶段的教育越来越重视。英语教学是小学教育阶段的基础教学,其中,英语阅读教学更是小学高年级英语教学中的重中之重。然而,对于一些小学大班额课堂而言,由于学生人数较多,英语教师无法针对性地培养每一位学生,因此为了培养学生养成良好的英语阅读习惯、使学生的综合素养得到提高,小学高年级英语教师需要采取有效的教学措施,使大班额课堂存在的缺陷得到弥补。本文以大班额背景下,小学高年级英语阅读现状以及存在的问题为切入点,就小学高年级英语阅读教学的有效途径进行探究。 展开更多
关键词 大班额 小学高年级 英语阅读教学
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如何提高小学数学的课堂效率
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作者 雷振军 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第3期72-73,共2页
在新课程改革的背景下,所面临的一个巨大的问题,就是如何使课堂的教学效果,呈现最大化的效益,有效教学是一个重要的提高课堂教学效率的途径。数学是一门基础课程,在小学数学中,提高小学数学课堂的教学效率,对小学数学老师提出了更高的要... 在新课程改革的背景下,所面临的一个巨大的问题,就是如何使课堂的教学效果,呈现最大化的效益,有效教学是一个重要的提高课堂教学效率的途径。数学是一门基础课程,在小学数学中,提高小学数学课堂的教学效率,对小学数学老师提出了更高的要求,教师应该充分了解小学生的特性,了解数学这门课程的特点。在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂的教学效率。本文将从学生的学习兴趣,学生的学习环境以及教师的语言艺术这三个方面来探讨如何提高小学数学课堂效率这一问题。 展开更多
关键词 课堂效率 小学 数学教育
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做一个智慧的班主任——浅谈班主任工作中如何渗透德育教育
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作者 曾庆 《新智慧》 2019年第7期35-35,共1页
班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。本文结合笔者的教学实践经验,谈一谈在日常工作中,如何将德育教育渗透到教学中,希望能对广大班主任有所启发。
关键词 表率 体验 成长
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月亮躲到哪里了
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作者 李俊 《中小学音乐教育》 2021年第1期57-57,共1页
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