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教育教学方法创新与改进中的信息技术应用
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作者 牛月 《计算机光盘软件与应用》 2013年第12期210-210,212,共2页
随着社会经济水平的不断提高,我国的科学技术得到了飞速的发展,电子信息技术也得到了广泛的普及。我国已经进入了信息时代。目前,在我国传统的教学方法中,普遍是以传授课本上现有的知识为中心,属于传递式的教学方法。它着重于强调以教... 随着社会经济水平的不断提高,我国的科学技术得到了飞速的发展,电子信息技术也得到了广泛的普及。我国已经进入了信息时代。目前,在我国传统的教学方法中,普遍是以传授课本上现有的知识为中心,属于传递式的教学方法。它着重于强调以教师为主体,限制了学生的积极能动性的发挥。因此,在信息环境技术的形势下,教育的教学方法已经从教学模式、教学方法等方面进行了创新,本文通过对教育教学方法在信息技术中的创新和改进进行分析,旨在有力地促进我国教育事业的又好又快发展。 展开更多
关键词 教育教学 创新 改进 信息技术应用
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浅析信息化课程教学方式的创新
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作者 张庆玲 《计算机光盘软件与应用》 2010年第7期183-183,共1页
多媒体计算机和信息高速公路正以惊人的速度改变着我们的工作方式、交流方式、思维方式和生活方式,为了迎合这种时代发展的需要,新的教学模式和方法的革新已呈现出不可逆挡之势。在当今信息时代,信息化教学模式更成为教育理论与实践... 多媒体计算机和信息高速公路正以惊人的速度改变着我们的工作方式、交流方式、思维方式和生活方式,为了迎合这种时代发展的需要,新的教学模式和方法的革新已呈现出不可逆挡之势。在当今信息时代,信息化教学模式更成为教育理论与实践界关注的焦点。本文围绕信息化课程的教学理念,从教学模式及教学方法创新的角度去阐述信息化课程教学模式的作用。 展开更多
关键词 信息化 方法创新 教学模式
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基于电子书包的有效教学策略探究 被引量:3
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作者 徐小洁 《教育信息技术》 2013年第7期41-43,共3页
电子书包通过无线网络连接,将学生手中的平板电脑终端、教师教学电脑终端、教学服务平台有效结合起来,教师和学生之间及时互动,实现个别化教学、个性化学习。本文阐述了电子书包的概念,提出了基于电子书包的有效教学策略,总结了在... 电子书包通过无线网络连接,将学生手中的平板电脑终端、教师教学电脑终端、教学服务平台有效结合起来,教师和学生之间及时互动,实现个别化教学、个性化学习。本文阐述了电子书包的概念,提出了基于电子书包的有效教学策略,总结了在使用电子书包过程中应注意的问题,供参考借鉴。 展开更多
关键词 电子书包 有效教学 策略研究
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