-
题名不断追求,努力进阶——我的语文教学之路
- 1
-
-
作者
李祖文
-
机构
深圳市名教师工作室
深圳市福田区未来教育名师工作室
深圳市福田区小学语文特色工作室
广东省深圳市福田区园岭小学
-
出处
《教育研究与评论》
2023年第3期10-14,共5页
-
文摘
懵懵懂懂,在毫无准备甚至有些手足无措的情况下,开启之路,并以此开启教学之路。开始语文教师生涯。在不断的实践、摸索、反思中,逐渐生成了自己在职业、生长、使命等方面的追求,并以此开启教学之路。“教书匠”的称号是崇高的,仰望着,努力去靠近;以“活用教材”为特征,探索语文教学;用新的方式解析教材教学点,有了一双“新的眼睛”,有了新的开始。
-
关键词
语文教学
教书匠
活用教材
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-