激发兴趣从准备活动着手

在小学阶段对参加体育活动感兴趣，对运动技术、技能及体育理论知识掌握较好，并在参加体育活动时有快乐情感体验的人。有可能成为终身体育者。由此可见要提高全民体质，培养终身体育者，小学阶段就应开始培养学生对体育的兴趣。

加强民族常识、民族团结教育 弘扬和培育民族精神

开展民族常识、民族团结教育活动是爱国主义教育的一项重要内容，它能使青少年了解中华民族的构成，知晓我国的国情，从小培养我国各民族大统一的国家意识和民族精神，从而做到“知我中华，爱我中华”，使爱国主义教育更生动、更具体、更有针对性。随着经济的发展和改革开放的深入，

在体验中育德

一、从人际交往中育德 学生在学校度过的时间比较长，他只有与周围的同学建立良好的关系．保持融洽、正常的交往，才能在心理上获得安全感、归属感，才能健康快乐地成长。因此，学校可以组织学生通过人际交往性的实践活动，让学生亲身体验人际交往的行为规范，在交往中学会关心他人，学会尊敬师长．学会宽容，学会理解，学会对自己负责和对他人负责，学会与人相处等做人的准则。更重要的是通过交往，

请你拍掌试试看!

据说曾国藩的厨师做得一手好菜，但是曾国藩从未称赞过厨师的手艺，厨师很失落。一天他特意用鸡做了一道菜，并把鸡的一条腿藏在鸡的肚子里。曾国藩吃鸡的时候见鸡的色、香、味俱全，但仅有一条腿，不高兴了，问道：“你见过一条腿的鸡可以走路吗？”厨师答：“那你拍掌试试看!”