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战“疫”期间历史“云课堂”教学感悟
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作者 杨美婷 《基础教育论坛》 2021年第3期14-14,共1页
在网络教学面前,老师要面对镜头,变身教育主播,这无疑是一种新的挑战。对此,我们要积极调整新思路、新方法,科学规划,立德树人。习惯了站在三尺讲台上的老师,本该在书声琅琅、活力四射的校园奋笔疾书、传道授业。如今我们也要尽师者本分... 在网络教学面前,老师要面对镜头,变身教育主播,这无疑是一种新的挑战。对此,我们要积极调整新思路、新方法,科学规划,立德树人。习惯了站在三尺讲台上的老师,本该在书声琅琅、活力四射的校园奋笔疾书、传道授业。如今我们也要尽师者本分,迎难而上,打破传统教学形式,我们必须要面对镜头,变身主播,迎接这种全新的挑战。我们坚信:不管教学方式怎么变,初心是不变的!作为教育主播的新人,怎么适应历史在线教学的开展? 展开更多
关键词 传统教学形式 书声琅琅 教学感悟 云课堂 立德树人 主播 三尺讲台 网络教学
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德育在历史课堂绽放
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作者 周艳芬 《山海经(故事)(上)》 2019年第4期88-88,共1页
随着社会的不断发展,人们的生活水平越来越高,但是道德素质水平却在不断的降低。并且经过一些资料显示,我国青少年的综合素养也在持续下降。面对这样一种严峻的社会现象,德育就发挥了它的作用。尤其是在初中历史的课堂教学过程中,为了... 随着社会的不断发展,人们的生活水平越来越高,但是道德素质水平却在不断的降低。并且经过一些资料显示,我国青少年的综合素养也在持续下降。面对这样一种严峻的社会现象,德育就发挥了它的作用。尤其是在初中历史的课堂教学过程中,为了增强学生的民族归属感,培养他们的爱国情感,提高他们的综合素养. 展开更多
关键词 历史课堂 学习兴趣 初中历史 课堂教学过程 德育内容 道德情感 生活情境
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