中英街社区居民对护士角色与能力要求的调查

目的了解中英街社区居民对护士角色与能力的要求。方法采用自行设计的调查问卷,调查512名中英街社区居民对社区护士角色和能力的要求。结果居民希望社区护士担当的角色依次为照顾者(72.3%)、教育者(13.7%)、被咨询者(6.8%)。认为护士应具备的能力依次为实际操作能力(74.2%)、健康宣教能力(14.3%)、人际沟通和协作能力(3.9%)。结论社区护士应做好照顾者、教育者、健康者等角色的定位,充分发挥能力,以便满足居民的要求。

社区实施慢性非传染性疾病健康教育模式的探讨

目的探讨社区实施慢性非传染性疾病健康教育的模式。方法对4个社区的居民采取随机抽样进行健康教育干预前后的调查问卷,对资料做描述性分析。结果不同疾病患者对健康知识的需求不同;经健康教育后,社区居民对健康知识知晓率有明显提高,且慢性非传染性疾病行为危险因素显著下降。结论在社区开展以健康教育为主要形式的护理干预是防治慢性非传染性疾病的有效措施。

社区高血压病和糖尿病患者健康教育需求调查分析

目的了解社区高血压病与糖尿病患者对健康教育的需求情况,以便针对性地做好社区人群健康保健工作。方法采用自行设计的问卷调查表,对盐田区103例高血压病和72例糖尿病患者进行健康教育需求调查,并对疾病的预防、药物治疗方法、饮食护理与疾病的相关因素进行分析。结果高血压病和糖尿病患者认为学习疾病自我监测方法、饮食护理知识及疾病治疗方法很有必要,健康教育需求排列前3位依次为自我监测方法(75·73%、95·83%)、饮食护理方法(73·79%、88·89%)及疾病预防知识(63·11%、76·39%);最受欢迎的知识获得方式是由临床经验丰富的医学专家进行专题讲座(79·61%、90·28%)、医务人员讲课(72·82%、87·50%)及发放健康知识宣传手册(66·99%、70·83%)。结论在社区开展有针对性的健康教育是防治高血压病与糖尿病的有效措施。

慢性非传染性疾病社区健康教育效果分析

目的了解慢性非传染性疾病社区健康教育的效果;方法对盐田区4个社区的居民采取随机抽样进行健康教育干预前后的调查问卷,对资料做描述性分析与研究;结果健康教育后社区居民对健康知识知晓率有明显提高,慢性非传染性疾病行为危险因素显著下降,高血压患者管理率升高,同时了解到社区居民对慢性非传染性疾病健康知识的需求程度;结论在社区开展以健康教育为主要形式的行为危险因素干预是防治慢性非传染性疾病的有效措施。

发热患者降温方法与时间的观察

目的:探讨高热患者不同降温方法和时间的降温效果。方法:对17例高热留观患者实施物理降温,对19例实施药物降温,对44例实施药物+物理降温,分别于30m in、60m in后测定体温下降幅度。结果:药物+物理降温的效果优于药物降温,降温后60m in降温幅度大于降温后30m in,物理降温比药物降温起效快,但不够持久。结论:药物+物理降温的效果优于单纯物理或药物降温,降温后60m in的体温能够有效反应降温效果。