四手操作在口腔根管治疗中的医护配合分析

目的 探讨口腔根管治疗运用四手操作过程中的医护配合临床效果.方法 选择我院2010年1月至12月就诊的行口腔根管治疗的患者,采用四手操作医护配合,与传统护理组进行比较,对其临床资料进行回顾性分析.结果 观察组与对照级平均每例根管完成的治疗时间、根管充填质量、满意度比较差异均有统计学意义（P〈0.01）.结论 四手操作具有高效率、高质量的特点,护理人员掌握操作程序,迅速的配合医生治疗全程,提高临床治愈率.

非创伤性修复治疗儿童乳牙龋齿的护理配合探析

目的:分析非创伤性修复治疗儿童乳牙龋齿中的护理配合措施。方法:选取128例非创伤性修复治疗乳牙龋齿的患儿为研究对象,分析其一般资料、治疗方法、护理配合措施及结果。结果:128例患儿均一次性完成修复治疗,随访半年,128例中109例补料完好,成功率为86.9%。结论:结合儿童难配合、修复过程操作复杂等特点进行有针对性的护理配合能够较好的提高患儿的配合治疗,顺利完成修复过程,提高非创伤性修复治疗儿童乳牙龋齿的成功率。

护理干预对老年轻度认知障碍的影响观察

目的探讨护理干预措施对老年轻度认知障碍的影响。方法选取53例社区内轻度认知障碍的老年人作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组在常规治疗的基础上给予心理护理、强化护理、认知训练等系统的护理干预措施，对照组只给予常规治疗，6个月后对两组患者进行评分，观察两组患者认知障碍的情况。结果观察组患者的评分明显高于对照组，结果具有统计学意义（P〈O．05）。结论积极对老年轻度认知障碍的患者进行护理干预，采取防治措施有效的预防和减少了老年痴呆的发生。