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题名听神经鞘瘤治疗及相关脑神经保护的研究进展
被引量:8
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作者
赵程程
王传方
蒋太鹏
李维平
高永中
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机构
广州医科大学
汕头大学医学院
深圳市第二人民医院(深圳大学第一附属医院)神经外科
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出处
《临床神经外科杂志》
CAS
2016年第1期76-79,共4页
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文摘
听神经鞘瘤是起源于听神经鞘的良性肿瘤,好发于听神经前庭段,少数发生于听神经耳蜗部,往往以听力下降为首发症状,随着肿瘤的生长侵袭,逐渐压迫面神经、三叉神经、后组脑神经、小脑及脑干,造成面肌痉挛、面部麻木、吞咽困难及步态不稳等临床症状。
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关键词
听神经鞘瘤
肿瘤全切除
面部麻木
吞咽困难
面肌痉挛
蜗神经
面听神经
内听道
桥小脑角区
面神经解剖
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分类号
R739.41
[医药卫生—肿瘤]
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题名提高免疫学实验课教学效果的研究
被引量:2
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作者
朱妍
刘悦琤
张程
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机构
长春医学高等专科学校基础医学部解剖教研室
深圳市第二人民医院神经外科重点实验室
吉林省肿瘤医院腹部化疗科
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出处
《中国卫生产业》
2018年第1期115-116,共2页
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文摘
目的探讨提高免疫学实验课教学效果的方法,为提高高校实验教学效果提供理论依据。方法将2016级免疫学专业的2个班级随机对照组和观察组,对照组按照传统的实验课教学模式进行实验教学,观察组对传统教学模式进行改革,采用新的实验教学模式,比较两组学生的实验课的学习效果。结果观察组学生的免疫学理论知识和实验操作考试成绩均优于对照组;观察组学生对教学质量的满意度明显高于对照组,总满意率分别为98.12%和84.91%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用新的教学方法在免疫学实验教学中的应用,不仅可以提高学生对免疫学知识的学习兴趣,增强其自主学习的能力,还可以激发学生的主动性和创造性思维,提高免疫学实践课的教学效果,有助于促进教学改革,值得在高效教学中推广应用。
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关键词
免疫学实验课
教学效果
改革
教学
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分类号
R392
[医药卫生—免疫学]
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