论当前后进生的转化工作

陶行知先生指出,教师对学生应一视同仁,不能厚此薄彼。在每一个班级里都有一部分学习成绩差、思想落后、行为习惯差的学生。我们教师不能因为他们的"差"冷落歧视他们,而是要对他们一视同仁,要多付出些关爱,要努力去转化他们。下面,就当前后进生的表现。

我的成长我做主——景贝小学德育实践初探

深圳市罗湖区景贝小学坚持＂创造主动发展的生命教育＂的办学理念,以＂情感共鸣＂为内驱力,以开展孝心行动、设立班级岗位为抓手,以丰富多彩的德育活动为载体,着重在＂实＂字上谋发展,在＂新＂字上求突破、养孝心,抓规范、促养成,逐步达成学生自理自律的德育境界,力求做到＂我的成长我做主＂,取得了良好的教育效果。一、整体规划德育目标,明确德育管理方向1.分年段细化德育目标。