我的“铁甲小宝”

我四岁时收养了一只机灵、活泼的巴西小乌龟。它长着一个圆圆的脑袋,一双小而有神的眼睛。它虽然身披着一件深褐(hè)色的坚硬"盔(kuī)甲",但四肢灵活,爬起来十分敏(mǐn)捷(jié)。

我的“卡布达”

我四岁时收养了一只机灵、活泼的小巴西龟。它长着圆圆的脑袋，一双小而有神的眼睛总是好奇地打量着周围的世界。虽然身披一件深褐色的坚硬“盔甲”，但它四肢灵活，爬起来十分敏捷。

家校互动合作实践活动新探

联合国教科文组织的经典报告《学习——内在的财富》指出：“在课堂和外部世界的分隔变得不甚严格的情况下，教师还应努力把教育过程延伸到校外，具体办法是组织一些外部学习实验。”的确，我们可以简单地给学生算算，一年的双休日、节假日加起来有160天，占全年的三分之一还多!每个学生来自不同的家庭，父母工作在社会的不同层面，如果每个家庭都能带来其所在领域的教育资源，这样推算，一个班级该拥有多么庞大而丰富的资源体系!

别了,小三峡

小三峡是一首诗,更是一幅绝妙无比的画。小三峡是三峡的一条小小的支流,虽说是支流,风景却一点儿也不逊色于主流。船过小三峡,我最先见到的是迂回曲折的龙门峡,它如同一条昂首翘尾的神龙,两面的峭壁足有二三丈高。大概是潮湿的缘故吧,壁上长满了厚而绿的青苔。壁下流水争欢,如同奏着一首欢快的曲子,叮叮咚咚,似风铃般清脆,如山泉般活泼,将人引入一个充满了神秘与幻想的世界。随之而到的是巴雾峡。正如它的名字。

女超人

每当别人满脸堆笑地问我妈妈的职业时，我总会得意洋洋地列举道：“老师、司机、搬运工、厨师……”还没等我说完，对方就传来一阵有些疑惑的赞叹声：“哇，你妈真是个彻头彻尾的‘女超人’!”