高中剪纸教学项目推广新模式探索

新课程改革以来，美术教育硕果累累，对提高学生的整体素质、发展学生的审美能力，有一定的推动作用。但在各级各类绘画比赛中，评委们普遍有这样的印象和共识：高中生的作品质量不如初中生，初中生的作品质量不如小学生：高中作品参赛数量少于初中，初中作品数量少于小学。不论是作品质量还是整体数量．都与学生的年龄增长、手脑协调能力日趋提高呈反比。