学校教育关怀必须主动向学生家庭延伸

教育部在为全国中小学教育制定的“任务单”里，要求学校必须积极开展对学生家庭的走访活动。家访制度的重建，理应得到全国中小学校的高度重视和认真积极的贯彻落实。学校重建家访制度，使这个制度成为全体教师的自觉认同和一致行动，必须从如下几方面加强学校教育管理工作。

知识与思维相融合 能力与素养共发展——以“Na2CO3和NaHCO3在水溶液中的行为”教学为例

课堂是落实化学核心素养的主阵地,知识是提升学生思维水平、培养学生关键能力的重要载体。以"Na2CO3和NaHCO3在水溶液中的行为"教学为案例,呈现16个简约而高品质的问题,分析各个教学活动的设计意图,力求实现知识、思维、能力、素养"四位一体化"建构。指出教学中应建构知识,让能力自然生长;应内化知识,让思维流光溢彩;应超越知识,让素养润泽学生。

在初中物理光学教学中构建“低负高效”课堂

光学是初中物理教学中的一项重要内容,科学有效的光学教学对丰富学生的学科知识储备、培养学生的理科思维、提高学生的物理成绩等各方面有着积极的促进作用。基于此,本文从精致备课、精心上课、精设作业三个方面展开了论述,旨在构建出低负高效的初中物理光学课堂,减轻学生负担,帮助学生有效学习光学知识。

发展学生化学核心素养的校本课程开发实践研究——以“深圳市好课程”《“化”说健康》为例

以入选“深圳市好课程”项目的校本课程《“化”说健康》的开发实践为案例，结合课程目标确定、课程内容选择、课程实施、课程评价四个环节，探索如何通过校本课程开发发展学生的化学核心素养，以期为相关教学实践提供参考案例与研究建议。

论竞技体育后备人才的可持续发展

在当今竞技体育的竞争中,体育后备人才的培养是竞技体育的基础,是维系一个国家竞技体育高水平发展的保障。因此,后备人才的培养对于一个国家来讲具有举足轻重的作用。将论述怎么样建立竞技体育后备人才培养体制,实现竞技体育后备人才培养的可持续发展。

培养多变思维,实施一题多解教学

一题多解是在解决同一数学问题时采用多种思路进行解题,采用一题多解教学模式进行教学,可以培养学生多变思维,有效提高学生思维的活跃性、灵敏性,从而提高学生分析、解决数学问题的能力。初中生正处于思维能力逐渐成长的阶段,因此,良好的教学模式将会促进初中生思维能力的极大发展。本文结合人教版初中数学,通过对一题多解数学课堂的分析,探析一题多解的教学模式。

浅谈景泰蓝工艺画在美术教学中的普及策略

美术教育不仅是绘画技能训练,还要“引导学生参与文化的传承和交流”,“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱”。因此,我们美术教师要充分挖掘并发挥美术课程人文精神教育的优势,让学生在美术学习中感受民族文化的魅力。“景泰蓝工艺画”借鉴了传统景泰蓝工艺制作中的掐丝、点蓝技术,以金属丝为线条,天然彩石为颜料,镶嵌成各种精美的图案,是一种集装饰、艺术欣赏、收藏价值于一体的工艺品,具有鲜明的艺术特色。通过在美术教学中渗透这项传统工艺的文化教育,不仅能使学生掌握美术的专业知识和技能,而且在完成育人功能的同时,也可以促进中国优秀传统文化的传承和发展。

浅谈基层事业单位财务辅助账的设置和应用

《事业单位会计准则》第四条"事业单位会计核算的目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息,反映事业单位受托责任的履行情况,有助于会计信息使用者进行社会管理、作出经济决策。"^([1])会计账簿中,有些经济业务无法完全记载,不能完全满足单位财务管理工作需要,为弥补缺陷,根据单位实际情况,合理设置和使用辅助账,提供灵活多变的辅助核算方式,有效满足单位更高层次的管理需求,显得日益重要。笔者是基层事业单位财务人员,从2013年起,为本单位设置了财务辅助账,极大的方便了财务日常工作,对各项收支做到实时监控,为领导决策提供有力的数据支持,本文对基层事业单位辅助账基本设置和应用,以及对财务管理工作的促进作用进行简单探讨。

抓好基础,稳固提高——初中数学概念教学方法探析

数学教师在进行概念教学时要注重列举实例,激发学生的兴趣,这样才会取得良好的教学效果。数学概念教学还要求教师要将相似的概念加以总结,使学生更好地区分与理解。此外,还要求教师要不断地以复述和运用的方式进行巩固教学,使学生稳步提高。

试论中小学体育教学活动的开展策略

当前教学改革持续深入,中小学体育教师对于培养学生综合能力的重视度日益提升。对于九年一贯制教育而言,教师在开展体育教学时,应进行全面规划,制订系统的教学方案,持续强化对学生的培养,推动教学活动有序开展。在此背景下,教师应突破传统教学观念的局限,丰富教学手段,采用与学生实际更相符且有助于强化学生体育素养的培养措施,推动学生实现全面发展。

家庭沙盘游戏治疗在小学生行为问题干预中的模式研究

将家庭沙盘游戏治疗应用于小学生行为问题的干预中具有可行性,因为家庭沙盘游戏为家庭成员共同合作提供了机会,而且家庭沙盘作品构建能直观、具体地呈现家庭的冲突并讨论化解冲突的方法。家庭沙盘游戏能激发孩子的能量,也可以体现孩子对家庭的爱。在干预过程中,家庭沙盘游戏治疗必须与个体沙盘游戏治疗相结合,干预进程要以"个体沙盘—家庭沙盘—个体沙盘"的模式进行。

悄悄话

"李老师,你今天的发型很时髦啊。"孩子们一走进作文教室,一个女孩子就目不转睛地盯着我的头发,笑呵呵地评价道。"什么四毛?我还是‘三毛’呢。"听到我忽然变身化作"三毛",孩子们都禁不住七嘴八舌地乱喊起来。刚才那个评价的女孩儿忽然扭头,调皮地看着另一个叫楠楠的女孩子,眼睛一眨一眨的,一些鬼点子在她的眼睛里小精灵般飞来飞去。

忘不了那个雨天

那是一个冬天的早晨,阴雨连绵,使本就寒冷的天气更显得咄咄逼人。路上刀的行人打着伞,低着头,缩着肩,各走各的,行色匆匆。周围只有那单调的雨声兀自吟唱着。走在上学的路上,我感到十分无奈,出门前还不觉得太冷,便穿得少了点儿,没想到出来以后会这么冷!寒风放肆地吹着面颊,我不由得哆嗦了一下,将一只手紧紧地插入口袋里,另一只手艰难地撑着雨伞。

《盲孩子和他的影子》教学实录

师：准备好了吗？好,现在,请跟老师一起到大草原走走,欣赏风吹草低见牛羊的草原春色;春天,有时天上下起细雨,田野盛开的油菜花水淋淋的,格外美丽;涓涓细流,荷叶连连,早有蜻蜓立上头;夏天来了,去海边走走吧,阳光沙滩,一定很纯美;落叶知秋,此时,乘着小船,两旁是被霜染红色枫叶,让人留恋;冬日暖阳,满树银花,一起在树下堆雪人,打雪仗,留下欢声笑语。一年四季,风景如画,有双明亮的眼睛,

我国公办中小学内部控制改进研究

中小学校的财务管理中最重要的一个部分就是财务内控工作,关系到财务管理工作的正常规范性开展,是其他工作能够正常进行的重要保障。而我国的公办中小学在实际的财务内控管理过程中多存在组织结构不合理与监管独立性缺失的问题,使得财务内控存在违规违纪现象。因此为了加强公办中小学内部控制,本文从事业单位内部控制规范角度出发,结合组织结构、政府采购、固定资产、建设项目、合同、监督与监控等方面提出一些改进的建议,旨在完善我国公办中小学校内部控制,保障国有资产及中小学经济活动的合法化,更好的为教育教学服务服务。

事业单位会计核算存在的问题及对策探讨

事业单位的主要宗旨是为社会服务,是我国社会的重要组成部分,其从事的活动有教育、科技、文化、卫生等,一般由国家出资的医院、学校等都属于事业单位。与企业单位相比,事业单位不以盈利为目的,经费的来源主要是依靠国家拨款,而随着社会制度的不断完善,经济体制也不断健全,事业单位会计核算因为外部环境的影响发生了许多问题。本文以会计核算对事业单位的重要性为出发点,简单阐述现阶段事业单位会计核算中存在的问题,并提出了相关的改进措施以供参考。

先学后教在小学语文课堂中的实践

中华文化博大精深，小学语文课程肩负起了中华文化传承的重任，随着教育改革的推进语文教学也受到到了极大的影响。正在逐步发生着由应试教育到素质教育的转变，这样的转变是有利于培养学生的人文素养，而在进行教育转变的过程中小学语文教师积极的在课堂上引入了新型的先学后教的教学方式，为提高小学语文课堂的教学效率和培养小学生的人文素养起了极大的推动作用。

小学语文教学中如何利用思维导图进行有效阅读

目前,核心素养已成为教育教学体制改革核心内容。本文以核心素养为视角,通过分析小学语文阅读教学中存在的问题,探讨了如何利用思维导图进行语文阅读教学。

从一例偷窃个案谈班主任如何与家长进行有效沟通

通过一例学生偷窃个案谈班主任与家长进行有效沟通的策略。想清楚几个问题;把握几个原则,沟通是为了解决问题而非宣泄情绪,沟通要因人而异,沟通需要长期跟踪;运用几个小策略,选择合适的时机,善于倾听,先表扬再指出问题,让家长树立“和孩子一起成长”的理念。

小学数学有效性教学初探

随着新课程的改革深入，有效性教学是广大教师积极追求的目标。为了达到这一目标，笔者从平时的教学实践中作了些初步探索。激发学习兴趣、注重思想形成、关注阅读理解是实现有效性教学的有利方法。