做智慧班主任，上魅力班会课

一个有智慧的班主任，总是善于挖掘各类适当的教育资源．运用各种巧妙的教育方式，给每一个学生施加最优的教育影响．以达到寓教于乐、润物无声的效果，而班会课就是班主任运用教育智慧、施展教育才华的重要舞台．它可以帮助班主任实现更为精彩的班级管理。

英国GCSE历史科受控评价概述及其启示

GCSE是“General Certificate of Secondary Education”的简称，即普通中等教育证书考试，也是英国义务教育阶段的一项重要考试。英国《1988年教育改革法》将义务教育阶段划分为四个关键学段：关键学段1（5-7岁）、关键学段2（7-11岁）、关键学段3（11—14岁）和关键学段4（14—16岁）。学生在完成义务教育关键学段4的国家课程的学习后，可以根据自己的兴趣和需要参加GCSE各科考试。

初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探

化学是一门关于自然科学的学科,在学生知识体系构成中扮演着重要角色,主要是培养学生对自然科学的认知,通过对化学的学习,提高对科学的兴趣,运用科学的思维去看待世界,提高动手能力与思维习惯。初中生刚接触到化学这门学科,难免对其难以理解,缺乏兴趣,对初中生的化学教学应着重引导学生动手实践,学会分析解决问题,不仅仅是停留在概念的理解,更重要是激发起对自然科学的热爱敬畏,学会辩证的思维,教师的教学目的是引导培养学生全面发展,帮助学生树立起正确的科学意识,促进其自身的全面发展。