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新形势下学校体育教学的探究
1
作者
古访尧
《当代体育》
2021年第2期163-163,共1页
当前,教学改革是学校的主流,体育课也是如此,要探索体育教学方法的创新。体育课和其他课程一样,从准备、实施到课后小结等环节都要体现创新改革。体育创新教育就是运用科学性、艺术性的教学方法。培养学生的创造意识、创造能力和健康个...
当前,教学改革是学校的主流,体育课也是如此,要探索体育教学方法的创新。体育课和其他课程一样,从准备、实施到课后小结等环节都要体现创新改革。体育创新教育就是运用科学性、艺术性的教学方法。培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法;学校体育教学创新,还要考虑社会,为社会公众服务,为社区构建和谐社会服务。
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题名
新形势下学校体育教学的探究
1
作者
古访尧
机构
深圳市龙岗区横岗街道振业城第二幼儿园
出处
《当代体育》
2021年第2期163-163,共1页
文摘
当前,教学改革是学校的主流,体育课也是如此,要探索体育教学方法的创新。体育课和其他课程一样,从准备、实施到课后小结等环节都要体现创新改革。体育创新教育就是运用科学性、艺术性的教学方法。培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法;学校体育教学创新,还要考虑社会,为社会公众服务,为社区构建和谐社会服务。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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1
新形势下学校体育教学的探究
古访尧
《当代体育》
2021
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