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游戏体适能课程对大班幼儿身体素质影响的研究分析
被引量:
3
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作者
陈土育
李文超
+4 位作者
吴康耀
许华文
李文楠
孙会园
石雷
《福建体育科技》
2020年第3期53-56,共4页
为了促进游戏体适能课程在我国幼儿园得到进一步的开展,提高我国幼儿体质健康水平,增强我国国民素质。本文以深圳市龙岗区幼儿园翰邻城分园四个大班共152名幼儿为研究对象,采用文献资料法、实验测量法和数理统计对四个大班的幼儿进行跳...
为了促进游戏体适能课程在我国幼儿园得到进一步的开展,提高我国幼儿体质健康水平,增强我国国民素质。本文以深圳市龙岗区幼儿园翰邻城分园四个大班共152名幼儿为研究对象,采用文献资料法、实验测量法和数理统计对四个大班的幼儿进行跳绳、篮球运球10米折返绕障碍物、20米快速跑以及坐位体前屈4项指标为期20周的游戏体适能训练,观察大班幼儿身体素质在一个学期后的变化情况。认为:通过为期20周的体适能训练后,四个大班幼儿的速度、协调性、灵敏性、柔韧性以及心肺耐力都有一定的提升。其中一分钟跳绳的合格人数从91名增加到138名,占总人数的90.79%,优秀人数34名增加到74名,占总人数的48.68%;20米快速跑虽然只有3人达到优秀水平,但合格人数从49名增加到90名,合格率相对于前测提高了26.97%;坐位体前屈的合格人数从57名增加到92名,合格率相对于前测提高了23.03%,优秀人数从2名提高到14名,优秀率相对于前测提高了7.89%;篮球运球10米折返绕障碍物的合格人数从128名增加到152名,后测的合格率达到了100%,优秀人数从74名增加到138名,优秀率相对于前测提高了42.11%。建议:在幼儿阶段进行游戏体适能课程具有一定的实效性和经济性,不但可以促进幼儿身心健康的发展,培养幼儿体育兴趣,而且对幼儿身体素质的全面发展起到重要的作用,应该广泛推广游戏体适能课程在我国幼儿园进行。
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关键词
幼儿体育游戏
幼儿体适能
身体素质
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题名
游戏体适能课程对大班幼儿身体素质影响的研究分析
被引量:
3
1
作者
陈土育
李文超
吴康耀
许华文
李文楠
孙会园
石雷
机构
首都体育学院研究生部
深圳市龙岗区翰邻城幼儿园
出处
《福建体育科技》
2020年第3期53-56,共4页
基金
北京市青年拔尖人才培育计划(CIT&TCD201304173)。
文摘
为了促进游戏体适能课程在我国幼儿园得到进一步的开展,提高我国幼儿体质健康水平,增强我国国民素质。本文以深圳市龙岗区幼儿园翰邻城分园四个大班共152名幼儿为研究对象,采用文献资料法、实验测量法和数理统计对四个大班的幼儿进行跳绳、篮球运球10米折返绕障碍物、20米快速跑以及坐位体前屈4项指标为期20周的游戏体适能训练,观察大班幼儿身体素质在一个学期后的变化情况。认为:通过为期20周的体适能训练后,四个大班幼儿的速度、协调性、灵敏性、柔韧性以及心肺耐力都有一定的提升。其中一分钟跳绳的合格人数从91名增加到138名,占总人数的90.79%,优秀人数34名增加到74名,占总人数的48.68%;20米快速跑虽然只有3人达到优秀水平,但合格人数从49名增加到90名,合格率相对于前测提高了26.97%;坐位体前屈的合格人数从57名增加到92名,合格率相对于前测提高了23.03%,优秀人数从2名提高到14名,优秀率相对于前测提高了7.89%;篮球运球10米折返绕障碍物的合格人数从128名增加到152名,后测的合格率达到了100%,优秀人数从74名增加到138名,优秀率相对于前测提高了42.11%。建议:在幼儿阶段进行游戏体适能课程具有一定的实效性和经济性,不但可以促进幼儿身心健康的发展,培养幼儿体育兴趣,而且对幼儿身体素质的全面发展起到重要的作用,应该广泛推广游戏体适能课程在我国幼儿园进行。
关键词
幼儿体育游戏
幼儿体适能
身体素质
Keywords
Children's sports games
Physical fitness of children's
Physical quality
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
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1
游戏体适能课程对大班幼儿身体素质影响的研究分析
陈土育
李文超
吴康耀
许华文
李文楠
孙会园
石雷
《福建体育科技》
2020
3
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