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小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养 |
黄铭新
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《数学学习与研究》
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2019 |
9
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浅谈利用微课提高小学数学教学效率策略 |
曾元高
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《数学学习与研究》
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2017 |
5
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浅谈小学语文教学中心理健康教育的渗透 |
邱文娟
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《儿童大世界(教学研究)》
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2016 |
0 |
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在小学体育教学中如何培养学生的学习兴趣 |
吴安君
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《儿童大世界(教学研究)》
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2017 |
0 |
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5
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乐于学习,做学习的主人——核心素养下的小学语文教学 |
余瑜
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《儿童大世界(教学研究)》
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2017 |
0 |
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探索小学低年级音乐课堂教学的“生活化” |
杨帆
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《试题与研究(教学论坛)》
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2019 |
0 |
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7
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试论二十四式太极拳在小学四年级体育教学中的应用 |
杨慧仪
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《体育风尚》
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2019 |
0 |
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8
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开展小学数学建模教学活动的意义与方法 |
冯远军
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《数学学习与研究》
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2017 |
0 |
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9
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探讨小学中高年级语文阅读教学的整合与拓展策略 |
黄玲
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2020 |
0 |
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10
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如何有效地开展小组合作学习--关于小组合作学习的思考 |
张远清
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《儿童大世界(教学研究)》
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2018 |
0 |
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建立小组评分机制,实现卓越课堂管理 |
刘洋
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《儿童大世界(教学研究)》
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2016 |
0 |
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存四心、养四气——做一名高素质的教师 |
刘洋
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《新课程》
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2016 |
0 |
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关注弱势学生群体 倾听胆怯微细声音——班级流动人口子女自卑心理的探究 |
黄新友
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《新课程》
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2016 |
0 |
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蓝色·蛹·蝴蝶 |
黄艳
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《师道(人文)》
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2020 |
0 |
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核心素养下语文教学方法激趣浅谈 |
曾文华
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《儿童大世界(教学研究)》
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2016 |
0 |
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小学英语教学中德育渗透的有效策略浅述 |
张利芬
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《新东方英语(中学版)》
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2019 |
0 |
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揭秘“微课” |
王奕标
黄立
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《中小学电教(综合)》
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2014 |
3
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用声音把孩子“唤”回来 |
朱苑兰
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《新教育(海南)》
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2016 |
0 |
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