基于“赛教融合”提升中职英语口语教学效果的策略研究

新一轮基础教育课程改革的深入推进使得中职院校的英语教学模式有了新的变化与发展,着重强调实际英语教学的实践性。在这个背景下,为更好地优化英语技能教学,中职院校开始探索“以赛促学、以赛促教”的“赛教融合”教学模式。文章具体分析“赛教融合”教学模式的特点,并深入挖掘中职英语口语教学现存的问题,提出将“赛教融合”教学模式落实在中职英语口语教学中的策略,以满足学生个性化的学习需求,锻炼学生的英语口语技能,为学生未来职业发展奠定坚实的语言基础。

浅谈数控教学1+X考证中提高教学效果的实践应用与探索

教学过程工作化系统化,全面推行“做中学、学中思、思中做、做中通”的人才培养模式,突出学生为主体教师“做中教”进而提高学生的专业技能与专业素养。基于这种特色的教学模式,在实际教学中如何提高教学效果进行实践与探索。