深圳市成人教育资源整合策略探索

成人教育资源是指各级各类成人学校所拥有的人力、物力和财力的总称。深圳市成人教育资源布局较为分散,资源利用率偏低。本文将立足于这一现实情况,探索市场经济条件下深圳市成人教育资源整合的策略。

知识创新视阈下的“珠三角”劳务工成人教育研究——基于深圳的实证分析

在从投资驱动向创新驱动阶段跨越的关键时期,作为一个以外来务工人员为主体的区域,"珠三角"近年的发展越来越受到知识创新不足和人才诸因素的制约和影响。通过对深圳劳务工成人教育的实证分析,探讨建立科学的成人教育机制的必要性与可行性,无疑对优化"珠三角"人力资源、增强"珠三角"的创新能力和促进"珠三角"的可持续发展有着重要的参考和借鉴价值。

成人教育学院的定位与发展研究

成教学院如何在教育市场中定位与发展是本文探讨的几个要点。

深圳市成人教育的现状及发展趋势

深圳市是个移民城市，流动人口比重较人，且人均教育程度相比其他城市或地区较高一点，加上整个社会运转节奏较快，这就促使人人对其生活脏力有更为紧迫的认识，必须小断更新自己的知识结构，才能应付日益变化的社会需要。但深圳市高等教育的发展相对落后，目前只有一所综合性大学，客观上给了成人教育市场一剂催化剂，因此其成人教育市场相对较为活跃，但也存在不少问题：概括地说就是多头管理质量无保证、规模效益差。

移动学习在成人教育中的应用研究

移动通信技术的发展和移动通信业务的扩大带来了移动学习的可能,移动学习手段的出现有其理论依据,移动学习必将成为继网络远程教育之后新的成人教育学习手段,成为网络远程教育的必要补充和优化。

论现代成人教育的功能定位及其新发展

构建终身教育体系、建设学习型社会是21世纪教育发展方向。成人教育作为我国教育事业的重要组成部分,正面临发展机遇。本文分析了新时期社会发展对教育的需求,提出了现代成人教育应具备的新功能、发展新趋势及途径。

和谐社会背景下的成人教育改革

以人为本,促进人的全面发展,是新的历史时期构建和谐社会的重要目标,也是成人教育的使命。成人教育在构建社会主义和谐社会中具有独特的贡献。本文论述了成人教育在构建和谐社会中的作用,指出当前成人教育中存在的问题,与构建和谐社会的目标相悖。最后,立足于和谐社会建设,提出改革成人教育的对策。

利用文献计量法分析国内成人教育管理改革方向

作者使用文献计量学的研究方法,分析了自1989年元月起至2011年12月止跨度22年的、有关成人教育(继续教育)管理改革主题的中文核心期刊研究论文共200篇(不含教学管理改革主题),从中得到一些颇有意思的结论,指明成人教育管理改革的方向,供成人教育工作者参考。

成人教育开放性办学机制建设路径探讨

成人教育建立开放性办学机制,有利于更多的公民接受教育培训,本文探讨了成人教育开放性办学机制建设的路径。

深港成人教育合作的实践与发展趋势

深港两地经济高度融合,逐步形成一体化的发展态势,为深港教育合作提供发展的前提.地缘优势,人才需求的互补,将对两地成人教育的合作提供广阔的空间.本文对深港两地成人教育合作模式、存在问题进行深入分析,探讨深港成人教育合作在CEPA和粤港合作的大框架下的发展趋势.

远程教育对成人教育定位与发展的影响

成人教育学院是克服资金、管理人员培训、教师队伍工作的三大困难,承担远程教育责任;还是继续从事传统的成人教育办学,将远程教育放给教育技术中心组建网络教育学院,成为摆在成人教育工作者面前的迫切问题。

析深圳市成人高等教育中“两课”教育教学的现状与对策

深圳市成人高等教育中马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)课程群的设置以中宣部、教育部1998年6月10日颁布的《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》(以下简称《意见》)和教育部2003年2月12日颁布的《教育部关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》(以下简称《“三进”通知》)为依据，根据不同层次、不同科类的学生特点和需要组织实施各校教学计划。

外来劳务工培训与成人教育组织管理机制改革探讨

在我国城市劳务工的教育和培训中，成人教育发挥了巨大的作用，但成人教育具体的组织管理运行机制仍存在诸多问题，体现在：

论成人教育教学质量评价体系及其教学改革

质量问题是成人教育的生命力所在。本文在阐述成人教育教学质量的基本内涵及其质量评价的指标体系的基础上，提出成人教育教学改革的若干路径。

终身教育背景下成人教育面临的挑战与机遇

在构建终身教育体系的大背景下,成人教育工作迎来了前所未有的挑战和不可多得的发展机遇,如何迎接挑战并抓住历史机遇,成为摆在成人教育工作者面前的迫切问题。

普通高校成人教育教学管理改革初探

近几年我国成人高等学历教育在不断扩大招生,但其内部各个教学环节的管理却由于种种原因而不能同步进展。本文就如何理顺教学管理的五大环节进行理论与操作规律上的探讨。

深圳市社区成人高等教育发展对策

深圳社区成人高等教育形式单一、规模较小;社区成人高等教育发展不平衡;资金投入不足;社区成人高等教育的管理和研究队伍缺乏.深圳应加强社区成人高等教育的理论研究建立;多方面筹集经费;建立和完善社区成人教育管理体制和运行机制;有效整合教育资源,探索具有深圳特色的社区成人高等教育模式;大力发展与深圳各区产业结构相适应的社区成人高等教育.

深圳成人高等教育改革发展的方向简论

文章分析了全球经济一体化对深圳成人高等教育的影响,并结合深圳的实际状况概括了深圳成人高等教育的发展应采取的措施。

我国成人教育发展过程中突出的政治作用

教育,尤其是成人教育,具有一定的政治属性,在受到巨大的政治经济制度影响的同时,也在发挥着空前的政治作用。不同时期的成人教育,在反应和满足不同时期的政治、经济、文化等发展需求的同时,也在为其所代表的不同阶级与统治集团服务并创造更大利益。本文从历史发展脉络,梳理我国成人教育在其发展过程中所发挥的突出的政治作用,并对现今成人教育所起的政治作用做出简要分析。

深圳成人高等教育相关问题研究

文章分析了全球经济一体化对深圳成人高等教育的影响,并结合深圳的实际情况概括了深圳成人高等教育的发展应采取的措施。