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赛教融合 数字赋能 奋力构建高技能人才培养新格局——专访深圳技师学院党委书记罗德超
1
作者
罗德超
《职业》
2023年第19期32-35,共4页
2019年9月,习近平总书记对我国选手在世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示:“要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,要在全社会弘扬精益求精的...
2019年9月,习近平总书记对我国选手在世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示:“要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”本期《职业》杂志“校长对话”栏目邀请深圳技师学院党委书记罗德超,分享学院在高技能人才培养、技能竞赛、师资队伍建设、世赛基地建设等方面的经验。
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关键词
高技能人才培养
技术技能人才
技师学院
我国选手
技工教育
工匠精神
世界技能大赛
罗德
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职称材料
高端引领 深度合作 形式多样——深圳技师学院校企合作的实践与思考
2
作者
李滔
《新经济》
2018年第6期60-62,共3页
深圳技师学院在办学过程中,始终牢记为深圳产业和经济社会发展培养高技能人才这一中心,将人才培养作为出发点和落脚点,来确定学校的办学思路和发展战略。根据深圳市委市政府提出建设国际科技、产业创新中心和现代化、国际化、创新型城...
深圳技师学院在办学过程中,始终牢记为深圳产业和经济社会发展培养高技能人才这一中心,将人才培养作为出发点和落脚点,来确定学校的办学思路和发展战略。根据深圳市委市政府提出建设国际科技、产业创新中心和现代化、国际化、创新型城市的城市定位,以及大力发展先进制造业、高新技术产业、战略性新兴产业、未来产业的产业定位,不断推进教育教学改革,着力培养复合型、创新型、国际型高技能人才。
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关键词
技师学院
认证体系
深度合作
校企合作
形式多样
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职称材料
制造强国背景下中德合作技能人才培养路径探索研究
3
作者
罗德超
《职业》
2024年第9期54-57,共4页
制造强国战略的实施带来了职业教育的新机遇与新挑战。中德合作技能人才培养是制造强国建设背景下,通过引入西门子(中国)有限公司国际化课程资源和人才评价标准,创新人才培养路径,推动职业教育改革,确保技能人才培养更好地适应智能制造...
制造强国战略的实施带来了职业教育的新机遇与新挑战。中德合作技能人才培养是制造强国建设背景下,通过引入西门子(中国)有限公司国际化课程资源和人才评价标准,创新人才培养路径,推动职业教育改革,确保技能人才培养更好地适应智能制造发展需求。
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关键词
制造强国
中德合作
技能人才培养
路径
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职称材料
兴技工教育之势 蓄经济发展之力
4
作者
黎德良
《南方论刊》
2010年第7期F0002-F0002,I0001,共2页
对深圳来讲,深入贯彻落实科学发展观,落实中央经济发展政策,破解制约深圳经济社会发展的难题,继续保持后三十年的迅猛发展势头已经成为当前社会各界共同面临的问题。随着经济的不断发展,深圳的产业结构和经济模式也发生了显著的变...
对深圳来讲,深入贯彻落实科学发展观,落实中央经济发展政策,破解制约深圳经济社会发展的难题,继续保持后三十年的迅猛发展势头已经成为当前社会各界共同面临的问题。随着经济的不断发展,深圳的产业结构和经济模式也发生了显著的变化,过去支撑发展的技术含量低、高能耗、劳动密集型等传统产业已逐渐退出市场,
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关键词
经济发展政策
技工教育
经济社会发展
科学发展观
劳动密集型
经济模式
产业结构
技术含量
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职称材料
题名
赛教融合 数字赋能 奋力构建高技能人才培养新格局——专访深圳技师学院党委书记罗德超
1
作者
罗德超
机构
深圳技师学院党委
出处
《职业》
2023年第19期32-35,共4页
文摘
2019年9月,习近平总书记对我国选手在世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示:“要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”本期《职业》杂志“校长对话”栏目邀请深圳技师学院党委书记罗德超,分享学院在高技能人才培养、技能竞赛、师资队伍建设、世赛基地建设等方面的经验。
关键词
高技能人才培养
技术技能人才
技师学院
我国选手
技工教育
工匠精神
世界技能大赛
罗德
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高端引领 深度合作 形式多样——深圳技师学院校企合作的实践与思考
2
作者
李滔
机构
深圳技师学院党委
出处
《新经济》
2018年第6期60-62,共3页
文摘
深圳技师学院在办学过程中,始终牢记为深圳产业和经济社会发展培养高技能人才这一中心,将人才培养作为出发点和落脚点,来确定学校的办学思路和发展战略。根据深圳市委市政府提出建设国际科技、产业创新中心和现代化、国际化、创新型城市的城市定位,以及大力发展先进制造业、高新技术产业、战略性新兴产业、未来产业的产业定位,不断推进教育教学改革,着力培养复合型、创新型、国际型高技能人才。
关键词
技师学院
认证体系
深度合作
校企合作
形式多样
分类号
F124.3 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
制造强国背景下中德合作技能人才培养路径探索研究
3
作者
罗德超
机构
深圳技师学院党委
出处
《职业》
2024年第9期54-57,共4页
文摘
制造强国战略的实施带来了职业教育的新机遇与新挑战。中德合作技能人才培养是制造强国建设背景下,通过引入西门子(中国)有限公司国际化课程资源和人才评价标准,创新人才培养路径,推动职业教育改革,确保技能人才培养更好地适应智能制造发展需求。
关键词
制造强国
中德合作
技能人才培养
路径
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
兴技工教育之势 蓄经济发展之力
4
作者
黎德良
机构
深圳
市政协
深圳技师学院党委
出处
《南方论刊》
2010年第7期F0002-F0002,I0001,共2页
文摘
对深圳来讲,深入贯彻落实科学发展观,落实中央经济发展政策,破解制约深圳经济社会发展的难题,继续保持后三十年的迅猛发展势头已经成为当前社会各界共同面临的问题。随着经济的不断发展,深圳的产业结构和经济模式也发生了显著的变化,过去支撑发展的技术含量低、高能耗、劳动密集型等传统产业已逐渐退出市场,
关键词
经济发展政策
技工教育
经济社会发展
科学发展观
劳动密集型
经济模式
产业结构
技术含量
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
赛教融合 数字赋能 奋力构建高技能人才培养新格局——专访深圳技师学院党委书记罗德超
罗德超
《职业》
2023
0
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职称材料
2
高端引领 深度合作 形式多样——深圳技师学院校企合作的实践与思考
李滔
《新经济》
2018
0
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职称材料
3
制造强国背景下中德合作技能人才培养路径探索研究
罗德超
《职业》
2024
0
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职称材料
4
兴技工教育之势 蓄经济发展之力
黎德良
《南方论刊》
2010
0
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职称材料
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