安全准入制度是高校珠宝首饰工作室安全的重要保证

本文结合高校珠宝首饰工作室安全准入制度建立过程中应采取的具体措施和实施办法,提出了高校珠宝首饰工作室安全准入制度建立的架构和注意事项,以利于规范工作室管理,更好地为珠宝首饰设计专业教学和实验服务。

从珠宝鉴定与营销专业技能竞赛看项目课程教材开发

围绕珠宝鉴定与营销专业两个具体技能竞赛项目,针对技能竞赛开展中出现的差异和问题,分析了珠宝鉴定与营销专业项目课程教材开发中引入评价指标的必要性,归纳出项目课程教材编写中工作任务描述即职业情境创设的不可或缺性,提出了在具体工作任务的实施中实现职业核心能力的培养。

多种镶嵌种类的组合在首饰设计中的运用——以轨道镶为例

首饰镶嵌技法运用于首饰设计,多种形式的镶嵌手法使首饰产品演绎出更丰富多彩的形态变化,笔者通过对传统单一镶嵌方式进行改进,以轨道镶为例探索多种镶嵌种类的组合在首饰中的运用,更加充分地表达了笔者的设计理念,以期为更多镶嵌种类组合的出现、组合的规律探索、组合规律的小结起到抛砖引玉的作用。

蜡镶工艺综述

蜡镶工艺是近几年在国内兴起的一种新型首饰加工工艺,能大幅度地降低企业的生产成本,提高企业的生产效率和产品质量,但也存在一些技术难点,例如:宝石失色、脱蜡等问题。只有解决好这些问题,才能使蜡镶工艺更好地为企业生产服务。从蜡镶工艺的基本流程出发,就蜡镶工艺中需要注意的若干问题进行了探讨。

珐琅首饰的研究与探索

珐琅以金、银、铜等贵金属，经10余道工艺集体创作，精致而成。珐琅制作工艺涉及到绘画、雕刻、掐丝、镶嵌，以及冶金、玻璃熔炼等技术知识，是一门综合工艺，它有极强的表现力，图案题材和色彩非常丰富，能产生古玉般温润、微透的效果，又有瓷器自然活泼、锦缎般的富丽华贵。当我们尝试着将这一传统工艺运用于当代首饰的设计制作时，又面临着诸多实际问题。本文就如何发展当代珐琅首饰进行了有益的探索和研究。

翡翠B货制作工艺及其鉴定特征

近年来，翡翠已是国内珠宝消费的热点，其热度不亚于钻石。由于缅甸是世界唯一的宝石级翡翠出产国，优质翡翠资源日趋稀少，远远不能满足市场消费的需求，因而不少商家通过对低档翡翠进行处理，使其在外观上达到高档翡翠外观的目的，从而满足消费者的消费心理，从中获利。

国内珠宝设计高等教育存在的误区

文章分析了不同类型高校珠宝设计人才的培养定位目标、课程设置现状,认识到我国珠宝行业发展还存在一定的弊端,并表明其与国内高等院校珠宝设计教育误区有一定关系,只有将理工类和艺术类教育有机结合,建立科学完善的理论教学体系和实践教学体系,才能培养出优秀珠宝首饰设计师。

英国首饰设计本科教育启示

文章以英国Duncan of Jordanstone Art College艺术与设计学院为例,分析了英国珠宝设计教育特点,对比我国目前珠宝设计本科教育,得到了教育理念、教学方法、课程设置方面的启示。同时指出只有注重教师的引导,鼓励学生自主创新,学习英国首饰设计教育先进教学模式,进行我国首饰设计教学改革,才能让我国珠宝设计行业取得长足发展。