期刊文献+
共找到23篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
21世纪的中学呼唤人性化的教师管理 被引量:2
1
作者 易文 《世界教育信息》 2004年第1期79-81,共3页
中学教师是中学办学的基础性力量,搞好中学教师的管理,直接关系着学校教育教学管理的质量和水平,是各级各类中学教育教学管理中的重要工作。在21世纪的中学,人性化的管理更适合中学教师的管理现实。
关键词 21世纪 中学 教师管理 学校教育 教师评价
下载PDF
立足素质教育 优化课堂教学
2
作者 张玉萍 《重庆三峡学院学报》 2001年第S1期241-242,共2页
美国教育学家戴尔在“视听教育法”中第一次提出了“经验之塔”的理论,他认为直接与真实事物本身接触的经验是最丰富的具体经验。在不能取得直接经验时,可以通过媒体而形成科学抽象,把微观的内容层次化,复杂的内容层次化,抽象的内容具体... 美国教育学家戴尔在“视听教育法”中第一次提出了“经验之塔”的理论,他认为直接与真实事物本身接触的经验是最丰富的具体经验。在不能取得直接经验时,可以通过媒体而形成科学抽象,把微观的内容层次化,复杂的内容层次化,抽象的内容具体化,优化课堂教学。 展开更多
关键词 媒体 优化 教学
下载PDF
物理实验教学中学生能力的培养
3
作者 林丽丽 《中小学实验与装备》 2004年第3期3-4,共2页
关键词 中学 实验教学 操作兴趣 培养目标 物理
下载PDF
青春期性教育应从儿童抓起
4
作者 刘莉 杨峰 《中小学心理健康教育》 2002年第12期28-30,共3页
现在的研究认为,小学阶段的儿童性别意识强,同时对异性的好奇心也开始增强,他们很想自己探索性的秘密.他们即使表面上不关心性,但也在盲目地模仿性的相关行为.
关键词 青春期性教育 小学 素质教育 教育内容
下载PDF
创新教育呼唤创新型教师
5
作者 阎春亚 《山东教育》 2000年第29期13-13,共1页
关键词 21世纪 教育创新 创新型教师 素质教育
下载PDF
儒家的启发式教学观刍议
6
作者 常国良 杨峰 《唐山师范学院学报》 2002年第4期46-48,共3页
儒家的启发式教学观不仅以其创立之早而为世人所瞩目,而且也以其依据的坚实思想基础、系统的实施原则和方法而成为中华民族教育思想的瑰宝。现代教学可以从中得到良好借鉴。
关键词 启发式教学 儒家 孔子 教学观念 教学思想 因材施教 循序渐进
下载PDF
少儿足球技术教学系统化浅析
7
作者 种金洛 《体育师友》 2003年第4期24-25,共2页
足球技术教学是整个足球系统中最重要的环节,在教学实践中,一些教师由于缺乏系统化知识,凭着自己的经验或感觉,经常是想到那儿练到那儿,从而忽视了系统化教学,其结果往往事倍功半.在教学实际中,根据足球技术形成的规律,我们往往从无球... 足球技术教学是整个足球系统中最重要的环节,在教学实践中,一些教师由于缺乏系统化知识,凭着自己的经验或感觉,经常是想到那儿练到那儿,从而忽视了系统化教学,其结果往往事倍功半.在教学实际中,根据足球技术形成的规律,我们往往从无球的模仿到有球的练习,从简单的动作到复杂组合,从无对抗的到消极对抗到比赛实践,把握这一基本规律好象就能抓住要点,其实不然,技术教学与训练必须细化到每一个动作,每一个环节,同时还必须遵循少年成长过程中身体、心理、智力发育的规律,因此,我们把足球技术教学分为三个基本阶段: 展开更多
关键词 少儿足球 足球技术教学 体育教学 系统化
下载PDF
体育新课程标准与体育教学改革 被引量:8
8
作者 吴玲 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2003年第3期67-69,共3页
按照《体育与健康课程标准》要求,体育教学应更新观念,优化教师的知识结构,改进课堂教学,运用新的教学方法,营造新型的师生关系,从而帮助学生建立三维健康观(身体健康、心理健康和社会适应),树立终身体育意识,形成体育教学的新思路、新... 按照《体育与健康课程标准》要求,体育教学应更新观念,优化教师的知识结构,改进课堂教学,运用新的教学方法,营造新型的师生关系,从而帮助学生建立三维健康观(身体健康、心理健康和社会适应),树立终身体育意识,形成体育教学的新思路、新特点。 展开更多
关键词 《体育与健康课程标准》 体育教学 教学改革 终身体育 中学教育
下载PDF
改革中考模式 促进学科渗透 被引量:1
9
作者 钟国良 刘应龙 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2003年第2期61-64,共4页
随着考试制度和考试方法的改革 ,在近几年中考试卷中也出现了跨学科的综合测试 ,如何把握综合测试的特点、促进学科渗透教学是摆在初中物理、化学、生物教师面前的首要问题 ,它不能等同于高考 ,否则 ,势必会引发初中教学秩序的混乱。因... 随着考试制度和考试方法的改革 ,在近几年中考试卷中也出现了跨学科的综合测试 ,如何把握综合测试的特点、促进学科渗透教学是摆在初中物理、化学、生物教师面前的首要问题 ,它不能等同于高考 ,否则 ,势必会引发初中教学秩序的混乱。因此 ,中考改革注重横向发展 。 展开更多
关键词 中考改革 中考模式 学科渗透 素质教育 综合试题 教师素质
下载PDF
广东大综合能力测试主要特点与教学思考
10
作者 钟国良 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2002年第3期53-56,共4页
为适应社会主义现代化建设对人才素质的全面要求 ,着力引导学生全面素质的提高和创新人才的培养 ,进一步深化普通高校招生考试制度改革 ,高考综合能力测试“3 +X”是高考改革方案中的一项重要内容 ,根据教育部的部署 ,将在全国逐年执行... 为适应社会主义现代化建设对人才素质的全面要求 ,着力引导学生全面素质的提高和创新人才的培养 ,进一步深化普通高校招生考试制度改革 ,高考综合能力测试“3 +X”是高考改革方案中的一项重要内容 ,根据教育部的部署 ,将在全国逐年执行广东高考改革方案“3 +大综合 +X”,这对教师来说 ,是个比较严峻的挑战。 展开更多
关键词 综合能力测试 教学思考 高考改革 “3+大综合+X”高考模式 教学方法
下载PDF
建构主义模式下的武术教学
11
作者 杨静初 《体育师友》 2005年第4期14-15,共2页
关键词 建构主义模式 武术教学 网络通信技术 多媒体计算机 学习材料 意义建构 认知工具 学习环境 认知发展
下载PDF
改革实验教学 培养学生良好科学素质
12
作者 钟国良 《深圳信息职业技术学院学报》 1999年第2期63-64,共2页
本文分析了当前在高中物理实验教学方面存在的误区,提出把高中物理实验分为两大类:一类是“知识形成性实验”,另一类是“思维训练性实验”;并阐明了两者之间的关系和区别。此外,笔者还结合教学实际,探讨了在教学中如何培养学生良好的科... 本文分析了当前在高中物理实验教学方面存在的误区,提出把高中物理实验分为两大类:一类是“知识形成性实验”,另一类是“思维训练性实验”;并阐明了两者之间的关系和区别。此外,笔者还结合教学实际,探讨了在教学中如何培养学生良好的科学素质。 展开更多
关键词 中学物理教育 实验教学 科学素质
下载PDF
远程电子教学中的物理教学初探
13
作者 黄水南 《深圳信息职业技术学院学报》 1998年第2期50-52,共3页
本文初步探讨了远程电子教学的优点及远程电子教学系统的结构,并在此基础上提出了在远程电子教学中实施物理教学的设想。
关键词 远程电子教学 物理教学
下载PDF
课程改革“改”什么
14
作者 马丽君 《黑龙江教育(中学版)》 2003年第9期45-45,共1页
新一轮的课程改革实验已步入第三年,但面对课改,不少人心中仍有疑惑:究竟课程改革'改'的是什么?施行课程改革后,我们要实现哪些方面的变化呢?笔者经过探索,认为课程改革中的'改'应该体现在以下几个方面:
关键词 课程改革 课程功能 基础知识 课程管理 中小学 课程结构
下载PDF
电脑技术促进美术创作和艺术设计教学的改革
15
作者 许兵 《科技广场》 2003年第8期36-36,共1页
科技的进步有力地推动了生产力的发展,影响着人们的生产方式、生活方式、思维方式以及对自然、对社会、对美、对艺术的认识.美术创作和艺术设计就遇到电脑技术的运用所带来的冲击.
关键词 电脑技术 美术创作 艺术设计 教学改革 人才培养
下载PDF
把提问的权利还给学生──《石壕吏》一课教学谈 被引量:1
16
作者 田纪英 《语文教学通讯(初中)(B)》 2000年第8期46-47,共2页
关键词 课堂提问 教学过程 阅读 《石壕吏》 语文 中学
下载PDF
初中新生英语学习兴趣的培养
17
作者 花萍香 《深圳信息职业技术学院学报》 1997年第1期18-20,共3页
头趣推动学习。本文介绍:作者针对初中一级学生的特点,在课堂教学及课外活动冲,采用多种方法,培养初中学生学习英语的兴趣,取得良好的效果。
关键词 英语教学 学习 兴趣
下载PDF
数学教学中非智力因素的培养
18
作者 江程水 《深圳教育学院学报》 1996年第1期60-63,共4页
为适应素质教育的要求,培养创造型人才,数学教学在注重培养能力、发展智力的同对,必须加强非智力因素的培养。本文着重论述数学教学如何培养学生的非智力因素。
关键词 数学教育 非智力因素 教学艺术
下载PDF
奶奶,您好吗?
19
作者 刘恋 《写作(中)》 2005年第8期12-12,共1页
又是一个五一前夕,又是一个春暖花开的 季节,就在两年前的这个时候,奶奶走了,带 着遗憾和无比的眷恋离开了我们。 我很遗憾没有见到奶奶最后一面,现在摆 在我眼前的只有一张奶奶生前的照片,照片里 的奶奶是朝着我微笑的,而她面前的我,却... 又是一个五一前夕,又是一个春暖花开的 季节,就在两年前的这个时候,奶奶走了,带 着遗憾和无比的眷恋离开了我们。 我很遗憾没有见到奶奶最后一面,现在摆 在我眼前的只有一张奶奶生前的照片,照片里 的奶奶是朝着我微笑的,而她面前的我,却是 悲痛的。望着照片,我又想到过去,回忆起和 奶奶一起生活的岁月。 展开更多
关键词 回忆起 岁月 教育学院 穿好衣服 焦急万分 肚子痛 附属中学 认真负责 临终前 一年级
下载PDF
创造性思维在班级管理中的运用
20
作者 林丽丽 《班主任》 北大核心 2004年第5期30-31,共2页
创造性思维是现代人思维方式的必然选择,它最大限度地发挥了思维主体的主动性.创造性思维不拘于已有结论,不迷信权威,力求从新的角度、用新的方式找到新的不同的结论,因而具有开拓性和开放性.在班级管理中,我尝试运用创造性思维,得到意... 创造性思维是现代人思维方式的必然选择,它最大限度地发挥了思维主体的主动性.创造性思维不拘于已有结论,不迷信权威,力求从新的角度、用新的方式找到新的不同的结论,因而具有开拓性和开放性.在班级管理中,我尝试运用创造性思维,得到意想不到的效果,下面我从几个方面来谈谈. 展开更多
关键词 创造性思维 班级管理 管理制度 智力激励法 班风建设 中学 班主任
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部