中韩高职院校体育课程比较研究——以深圳职业技术学院和韩国仁川技能大学为例

对韩国仁川技能大学的体育课程进行了阐述和分析,总结了韩国高职教育体育课程的特点,并与我国现行高职院校的体育课程进行了比较,提出了我国高职院校体育课程功能设计、教学组织模式、教学内容选择和学生学习评价改革与发展的具体建议。

契合职业岗位身体素质需求的高职特色体育课程开发研究——以深圳职业技术学院为例

高等职业教育以实用型高技能人才培养为目标,学生的实践操作能力是其突出的特征。高职院校体育课程内容的选择应体现出其职业身体技能特性,体育课程具备此条件。本研究综合学生未来职业岗位对身体相关技能能力的要求,对相关职业身体能力进行归类,挑选专门的运动锻炼内容,设置一定的时间进行专门训练。把职业身体能力和体育锻炼内容进行匹配,构建契合职业岗位身体素质需求的高职特色体育课程。

体育社团活动影响高职学生“体育锻炼习惯”的因素分析——以深圳职业技术学院为例

主要通过问卷调查法和数理统计法,通过对深圳职业技术学院体育社团活动的研究,找出高职学生"体育锻炼习惯"的影响因素,其结果表明:影响体育社团活动对高职学生"体育锻炼习惯"的主要因子有:体育物质文化、知识技能因子、情商因子、身心因子、习惯因子。并对每一个影响因子进行研究与分析,找出体育社团活动对学生养成体育锻炼习惯的影响因素,为高职院校更好地开展体育社团活动提供参考,同时也为我国高职院校开展第二课堂活动提供依据。

国家体育总局深圳职业技术学院体育文化研究基地揭牌仪式隆重举行

2013年12月5日，国家体育总局深圳职业技术学院体育文化研究基地揭牌仪式在我校隆重举行，中国敦煌吐鲁番学会副会长、中华书局编审柴剑虹教授，东北ASIA体育SPORT史学会理事、兰州理工大学丝绸之路体育文化研究所所长李重申教授。

对深圳职业技术学院大学生体育消费意识的研究

通过问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等研究方法,从体育消费结构、消费水平、消费特征三个方面对深圳职业技术学院大学生的体育消费意识进行调查与分析,结果表明:深圳职业技术学院大学生体育消费意识较强,并以实物性体育消费为主,具有个性化特点,但消费结构较为单一,有待优化,男生体育消费意识要强于女生,学校体育场地的不足在一定程度上影响了大学生们的体育消费。

高校中国传统武术文化育人的实践研究——以深圳职业技术学院为例

通过文献资料法、归纳法、教学实践法,阐释了中国传统武术文化的内涵及武术文化育人的意义,分析了目前中国高校武术课程在文化育人方面存在的问题,探索中国传统武术文化的教育教学方法及育人途径.并以深圳职业技术学院为例,在教学实践中进行资源共享课建设、重置武术教学内容、扩大社团规模延展武术文化育人课堂、举办各种中国武术文化讲座及技艺交流活动等实践与研究,实现课程建设与文化育人理念相融合,形成课内外一体化的武术文化育人体系.旨在高校传统武术文化育人中为全面提升大学生素质提供切实可行的方案,为同类院校武术文化育人的教学改革提供借鉴经验.

文化育人视域下斯诺克课程教学实践探讨——以深圳职业技术学院为例

通过文献资料、归纳法、问卷调查法等方法,详细地阐述斯诺克运动的文化内涵及其文化育人的功能和意义,分析我校斯诺克课程在文化育人方面所起的作用及不足之处,以2012级校体育拓展班共57名同学的教学为案例,探索斯诺克运动课程的教学方法,寻求其文化育人的具体途径,在教学实践中,将斯诺克运动与文化育人紧密联系,将文化育人的理念贯穿课程内容建设,注重学生从技术到气质以及文化礼仪上的层层提升。

深圳职业技术学院大学生男生和女生FMS评价对比分析

本文采用对深圳职业技术学院学生进行身体功能性运动测试,为体育教师进一步开展身体素质练习提供依据。横断面调查,以深圳职业技术学院二年级普修体育的大学生,男生60名,女生36名为研究对象,发现二年级大学生男、女的身高、体重、BMI、腰围、臀围有明显差别;男生在躯干俯卧撑测试中平均得分高于女生;女生的肩部灵活、和仰卧直膝抬腿测试中平均得分高于男生;体重与肩部灵活、仰卧直膝抬腿得分呈负相关;BMI与单腿支撑过栏架、肩部灵活、仰卧直膝抬腿得分呈负相关;体重、BMI、腰围、臀围均与躯干俯卧撑得分呈正相关关系。因此,笔者认为身体形态对运动能力具有一定的影响,需要先提高身体素质,才能更好地学习体育技能。

深圳市职业女性体育健身现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,就深圳市职业女性对体育健身的认知程度、参与健身活动方式、健身活动项目选择以及影响其参与健身的因素等方面进行了调查、访谈,结果显示:深圳市职业女性在全面认识体育功能等方面存在着一些问题,并有针对性地提出了一些合理化建议。

职业院校体育课程思政的建设理论与实践研究

高校作为高水平人才的聚集地,肩负着为国家培养人才的重任,加强大学生思想政治教育的重要性不言而喻,推动体育课程思政建设正是对大学生进行思想政治教育的有效途径,职业院校体育课程的建设应该注重思政教育的理论与实践研究。本文通过对相关文献的综述和对实际案例的分析,探讨了职业院校体育课程中思政内容的重要性以及如何在实践中有效实施的问题。在体育课程中,通过讲授体育精神、体育道德以及国家意识等内容,培养学生的爱国主义情怀、团队精神和社会责任感,引导学生形成正确的价值观、世界观和人生观。

大型体育赛事高校大学生志愿者服务动机研究——以第26届深圳世界大学生运动会为例

以2011年第26届深圳世界大学生运动会的高校大学生体育志愿者为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对志愿者的服务动机进行调查和研究,通过分析得知影响志愿者服务动机的因素依次为自我提升、交际归属、权利动机、自我奉献、获得成就和获得认同这六大方面。管理者应当注重对大学生志愿者主动参与尤其是自我提升动机的培养,同时用好权利动机激励方法,并通过加大宣传和引导,强化体育赛事志愿者形象,提倡全民参与志愿活动。为深圳市以及其他城市举办大型体育赛事的志愿服务运作和管理提供有益的参考和借鉴。

深圳基本公共体育服务均等化现状与推进措施

运用文献资料、访谈、数理统计等研究方法,对深圳基本公共体育服务均等化现状进行了调查,结果显示:深圳6个市辖行政区在公共体育场地设施、社会体育指导员、体育社会组织等方面存在非均等现象,制度体系缺失。提出推进措施:完善基本公共体育基础设施网络,促进各区协调均衡发展;健全社会体育指导员制度体系,推进社会体育指导员队伍建设;大力发展体育社会组织,使公共体育服务供给主体多元化;健全绩效考评体系,建立行政问责机制。

深圳市民族传统体育保护与传承研究

改革开放30多年,深圳仍被外界誉为"文化沙漠"的城市。为了证明深圳是有文化内涵的城市,以民族传统体育发展为切入点,通过田野调查和文献资料的查阅,在分析深圳市民族传统体育现状的基础上,认为城市化发展与民族传统体育的发展方面、管理机构和研究团队方面、以及后备力量和普及度方面还存在不同程度的问题。并根据深圳市的实际情况提出了几项保护与传承的路径:政府重视加大保护力度,拓宽传承的路径和加大宣传的力度和广度等等措施。

深圳市高职院校体育教学质量监控体系的思考

体育教学质量监控体系在深圳市的高职院校中已经实行了多年,但仍然存在着体育教学信息管理缺少时效性、体育教学管理监控缺乏有效性、体育教学的督导缺少诚信度等方面的缺陷。笔者针对以上的问题,提出自己的意见和建议,认为应该通过建立有效的信息反馈通道、体育专业的专家加入督导组和设立体育教学管理监控的常设机构3个方面来完善监控体系,并建议加强体育教师的培训工作,坚持监控运行的经常化以确保其良性循环。

深圳体育社会组织发展中的问题及其对策

搜集深圳体育社会组织的相关材料和数据,通过这些材料数据分析发现,深圳体育社会组织发展中存在如下问题:"去行政化"力度不够,体育行政部门与体育社会组织之间关系不能准确定位;体育社会组织数量相对偏少,体育社团与体育民办非企业组织数量发展不平衡;体育社会组织承接政府职能转移和购买服务的能力不足;枢纽型体育社会组织的作用有待强化。针对上述问题,联系我国当前社会组织发展政策,提出4项建议:理顺体育行政部门与体育社会组织之间的关系,实现"政社分开";创新服务方式,有效壮大体育社会组织队伍;加大对体育社会组织的培育扶持力度,提升业务能力;完善体育总会的枢纽功能,使其成为体育社会组织发展的桥梁和纽带。

深圳市大学生体育生活方式调查与研究

采用文献资料、走访调查、问卷调查和逻辑归纳等方法,对深圳市两所高校144名大学生健康状况和生活方式的调查分析。结果表明:大学生健康状况总体上是乐观的,但有部分学生处在亚健康状态;有90%以上的学生参与了课外体育活动,但男、女生在体育活动的参与率、周参次数、每次活动时间、活动动机、选择项目上存在差异;体育活动内容男生喜爱球类项目,女生则喜爱瑜伽、健美操;锻炼价值取向多元化与统一性特点。

影响高校体育教师职业道德修养的因素及对策

针对当前高校体育教师职业道德修养存在的问题,分析了影响高校体育教师职业道德修养的因素并提出了对策,为提高高校教师的职业道德修养提供参考。

制约高等职业院校开展阳光体育运动的因素及对策

采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计和因子分析等研究方法,对影响高等职业院校阳光体育运动开展的障碍因素从学生个体、教学资源、健身发展机制、体育课程、社会环境五个方面进行分析。为了促进高等职业院校阳光体育运动的开展,应采取以下对策:加强宣传教育,促进观念转变;加强组织领导,推进依法治教;利用地区资源优势,丰富阳光体育运动的内容体系;多方筹措资金,改善基础设施。

深圳市高校女教师体育健身现状调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,从体育健身的场所、体育健身的时间以及体育健身的项目等方面了解和掌握深圳市高校女教师的体育健身现状,从中分析和发现影响深圳市高校女教师体育健身的相关因素,结合现实条件和有关政策提出加强高校女教师体育健身的建议和对策,为有关管理部门提供参考,从而通过体育健身提高高校女教师的身体素质,培养她们良好的生活习惯和生活方式,使她们能够以健康的身体和充沛的精力投入到教育事业中,为我国教育科研事业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

和谐进程中深圳市社区体育的发展研究

文章对当前我国社区体育的发展状况和发展趋势进行了研究,并分析了深圳市社区体育发展的基础条件和现有的组织形式,得出在创建和谐深圳的进程中可以通过建立过渡阶段的社区体育俱乐部来发展社区体育,俱乐部实行民办官助、自营自治的组织管理形式,实行半公益半消费式的经营模式;俱乐部以社区整体为服务对象并建立起覆盖整个市区的社区体育网络,实现与社区内单项体育协会、人群体育组织和晨晚练体育活动点之间的联系等主要结论。