高职院校经法专业群课程思政教学体系构建研究

构建专业群课程思政教学体系是全面提升高职院校思想政治工作质量的重要内容。基于经法专业群课程思政教学现状,归纳了经法专业群课程思政教学体系中存在顶层设计不够系统、创新意识不够深刻、课程目标不够明确、思政元素不够精准、教学方式不够灵活以及评价机制不够健全六个困境,提出了党政双责、内外双融、目标双立、主辅双线、师生双行、破立双举的“六个融合”构建路径。经法专业群课程思政教学体系的构建能够促进专业群课程思政教学的常态化运行,提升经法专业群课程思政教学效果。