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高职教育一专多能人才培养模式研究
被引量:
29
1
作者
王瑾
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期22-23,共2页
文章从人才能力结构模型出发,论述了高职教育中一专多能人才的内涵,并通过一个范例,从人才培养目标、培养方案、课程教学、支撑体系等几个方面,阐述了高职教育实施一专多能人才培养模式的主要思路。
关键词
一专多能
人才培养模式
下载PDF
职称材料
题名
高职教育一专多能人才培养模式研究
被引量:
29
1
作者
王瑾
机构
深圳职业技术学院工业中心办公室
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期22-23,共2页
文摘
文章从人才能力结构模型出发,论述了高职教育中一专多能人才的内涵,并通过一个范例,从人才培养目标、培养方案、课程教学、支撑体系等几个方面,阐述了高职教育实施一专多能人才培养模式的主要思路。
关键词
一专多能
人才培养模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
高职教育一专多能人才培养模式研究
王瑾
《教育与职业》
北大核心
2007
29
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