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区域协同发展视角下的粤港澳大湾区社区教育:趋势分析与对策建议
被引量:
2
1
作者
陈朝萌
陈绮梅
《职业技术教育》
北大核心
2022年第9期64-67,共4页
深入开展社区教育对促进区域协同发展具有重要意义。粤港澳大湾区是我国参与全球竞争的重要区域之一,实现区域协同发展是粤港澳大湾区建设的大趋势。结合区域协同发展给社区因素带来的新变化,粤港澳大湾区社区教育在功能定位、管理体制...
深入开展社区教育对促进区域协同发展具有重要意义。粤港澳大湾区是我国参与全球竞争的重要区域之一,实现区域协同发展是粤港澳大湾区建设的大趋势。结合区域协同发展给社区因素带来的新变化,粤港澳大湾区社区教育在功能定位、管理体制、运行机制、承载内涵、教育组织等方面形成新趋势。促进粤港澳大湾区社区教育高质量发展,要在创新运行模式、建设协同创新社区、助力新时代文明社区建设等方面开展探索实践。
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关键词
社区教育
粤港澳大湾区
区域协同发展
学习型社会
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职称材料
在线课程教学设计的思维可视化
被引量:
2
2
作者
李文莉
李春林
左媚
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2022年第3期70-76,共7页
文章基于思维可视化理念,分析多媒体企业在课程建设中主要承担的任务,并在设计阶段将多媒体企业的技术优势设计到资源建设中,最终输出思维可视化结果作为多媒体企业开发阶段的输入.以《手机摄影及短视频制作》在线课程建设为例,在课程...
文章基于思维可视化理念,分析多媒体企业在课程建设中主要承担的任务,并在设计阶段将多媒体企业的技术优势设计到资源建设中,最终输出思维可视化结果作为多媒体企业开发阶段的输入.以《手机摄影及短视频制作》在线课程建设为例,在课程分析、课程设计、脚本设计、知识点设计中进行思维可视化输出,可以作为多媒体企业不同人员的开发输入,也可以作为课程建设过程中形成性评价的依据,能够促进在线课程建设的效率和质量.
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关键词
在线课程
多媒体企业
教学设计
思维可视化
课程开发
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职称材料
三桥对粤港澳大湾区物流格局影响的实证研究
3
作者
陈朝萌
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2022年第1期79-85,共7页
粤港澳大湾区通车的港珠澳大桥、南沙大桥及将要通车的深中大桥,对粤港澳大湾区的物流发展和社会经济具有重要影响.本文通过构建物流成本的模型,计算物流成本变化的差值,验证调研观点,即深中大桥的通车会增加深圳港口的货运量和香港机...
粤港澳大湾区通车的港珠澳大桥、南沙大桥及将要通车的深中大桥,对粤港澳大湾区的物流发展和社会经济具有重要影响.本文通过构建物流成本的模型,计算物流成本变化的差值,验证调研观点,即深中大桥的通车会增加深圳港口的货运量和香港机场的货运量,过桥费是调节粤港澳大湾区物流格局的重要因素.在此基础上提出发展建议,即进一步加强湾区跨江物流线路的建设,差异化的发展深圳港、广州港和香港港,增加广州机场和深圳机场的国际货运线路,建立粤港澳大湾区物流发展的协同机制.
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关键词
湾区
物流
粤港澳
广东
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职称材料
题名
区域协同发展视角下的粤港澳大湾区社区教育:趋势分析与对策建议
被引量:
2
1
作者
陈朝萌
陈绮梅
机构
深圳职业技术学院长青老龄教育学院
深圳
职业
技术
学院
商务外语
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2022年第9期64-67,共4页
基金
广东省教育科学“十三五”规划研究2020年度项目“粤港澳大湾区社区教育发展的趋势与策略”(2020GXJK 228)
深圳市哲学社会科学规划2020年度课题“市域社会治理现代化研究——先行示范区背景下社区治理的深圳范式研究”(SZ2020D019)
国家职业教育研究院深圳分院2017年度课题“高职院校开展社区教育的模式和路径研究”(7017-22J400169991),主持人:陈朝萌。
文摘
深入开展社区教育对促进区域协同发展具有重要意义。粤港澳大湾区是我国参与全球竞争的重要区域之一,实现区域协同发展是粤港澳大湾区建设的大趋势。结合区域协同发展给社区因素带来的新变化,粤港澳大湾区社区教育在功能定位、管理体制、运行机制、承载内涵、教育组织等方面形成新趋势。促进粤港澳大湾区社区教育高质量发展,要在创新运行模式、建设协同创新社区、助力新时代文明社区建设等方面开展探索实践。
关键词
社区教育
粤港澳大湾区
区域协同发展
学习型社会
Keywords
community education
Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area
regional coordinated development
learning society
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在线课程教学设计的思维可视化
被引量:
2
2
作者
李文莉
李春林
左媚
机构
深圳
职业
技术
学院
教育
技术
与信息中心
深圳职业技术学院长青老龄教育学院
出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2022年第3期70-76,共7页
基金
深圳市教育科学规划重点资助课题“网络课程建设存在的问题及‘金课’建设应对策略研究”(ZDZZ20010)及校级在线课程建设项目(cqlldxzxkch20210016)部分研究成果.
文摘
文章基于思维可视化理念,分析多媒体企业在课程建设中主要承担的任务,并在设计阶段将多媒体企业的技术优势设计到资源建设中,最终输出思维可视化结果作为多媒体企业开发阶段的输入.以《手机摄影及短视频制作》在线课程建设为例,在课程分析、课程设计、脚本设计、知识点设计中进行思维可视化输出,可以作为多媒体企业不同人员的开发输入,也可以作为课程建设过程中形成性评价的依据,能够促进在线课程建设的效率和质量.
关键词
在线课程
多媒体企业
教学设计
思维可视化
课程开发
Keywords
online courses
multimedia enterprise
teaching design
thinking visualization
curriculum development
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
三桥对粤港澳大湾区物流格局影响的实证研究
3
作者
陈朝萌
机构
深圳职业技术学院长青老龄教育学院
出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2022年第1期79-85,共7页
基金
深圳市哲学社会科学“十三五”规划课题2017年重点课题《深圳在粤港澳大湾区中的定位及对策分析》(135A005).
文摘
粤港澳大湾区通车的港珠澳大桥、南沙大桥及将要通车的深中大桥,对粤港澳大湾区的物流发展和社会经济具有重要影响.本文通过构建物流成本的模型,计算物流成本变化的差值,验证调研观点,即深中大桥的通车会增加深圳港口的货运量和香港机场的货运量,过桥费是调节粤港澳大湾区物流格局的重要因素.在此基础上提出发展建议,即进一步加强湾区跨江物流线路的建设,差异化的发展深圳港、广州港和香港港,增加广州机场和深圳机场的国际货运线路,建立粤港澳大湾区物流发展的协同机制.
关键词
湾区
物流
粤港澳
广东
Keywords
Greater Bay Area
logistics
Hong Kong and Macao
Guangdong
分类号
F542 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
区域协同发展视角下的粤港澳大湾区社区教育:趋势分析与对策建议
陈朝萌
陈绮梅
《职业技术教育》
北大核心
2022
2
下载PDF
职称材料
2
在线课程教学设计的思维可视化
李文莉
李春林
左媚
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2022
2
下载PDF
职称材料
3
三桥对粤港澳大湾区物流格局影响的实证研究
陈朝萌
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2022
0
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