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浅析大学教师角色自我转换的途径 被引量:2
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作者 廖惠芝 孙宗禹 《大学教育科学》 2005年第1期32-34,共3页
21世纪对大学教师的角色提出了诸多要求。为此,大学教师首先应转变思想观念,树立以学生为本、以学生为友和以学生为师的思想;其次,大学教师应加强职业道德修养;最后,大学教师还应进一步提高业务素质。
关键词 大学 教师 角色转换 职业道德修养 业务素质
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