平均数问题

今天，老师让我们做了这样一道题：图中的表格被小红弄脏了，你能帮她算出小强的身高吗?(如下图)

奇妙的数学

我十分喜欢学习数学，特别是奥林匹克数学。有一次，我在课外的奥林匹克数学书上看见这样一道题：有一张厚度是0．01厘米的薄纸，要折多少次才能超过珠穆朗玛峰的高度呢?我看后大笑了一场．一张厚度是0．01厘米的薄纸，想超过8848米的珠穆朗玛峰，这可能吗?

鼓励─—学生乐于作文的心理活动

鼓励─—学生乐于作文的心理活动深圳蛇口小学宋芝兰一、作文前注重鼓励，树立学生作文的信心。心理学认为：相信自己，才有可能成功。作文前注重对学生鼓励，可树立起学生作文的信心。首先要鼓励学生积极参与作文训练。可向学生讲古今中外的文人怎样写好文章的故事；可选...

在作文起步中以“趣”导写

在作文起步中以“趣”导写深圳蛇口小学郭小乔一、抓住时机，引发兴趣。前苏联心理学家赞科夫曾经说过：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”由此可见，兴趣能使学生萌发强烈...

尝试学习主动参与——《红棉》教学例谈

尝试学习主动参与——《红棉》教学例谈□深圳市蛇口小学张坤生尝试教学法就是让学生先试一试，知不足，然后主动参与教学活动的一种教学方法。激发学生的主动参与是一种积极的教学机制，它能激发学生的创造潜能，对学生的智力发展和能力的培养都起着积极的作用。下面以《...