论高级技工学校专业英语课程的复合型管理

本文以高级技工学校专业英语课程的复合型管理为理念,对高级技工学校专业英语课程的特点进行阐述并对现行的专业英语课程管理的利弊进行分析。在此基础上,对专业英语复合型管理的概念及途径进行论述,进一步阐明在高级技工学校专业英语课程复合型管理的意义,以期达到对高级技工学校外语课程的全面构建与管理。

发挥档案优势 服务高级技工教育

技工院校在培养高技能人才方面占有明显优势，日益发展和壮大。档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分，技工院校档案管理人员要大胆创新档案管理工作，为技工院校的持续、快速发展做出应有的贡献。文章主要分析了如何发挥档案管理的优势，促进高级技工学校的发展。

技工学校机械加工课程教学探讨

在技工学校的众多的课程中,机械加工课程是基础课程之一,但是实践中,很多教师发现,无论是在机械加工课的开展上还是教学成果上,这门课的教学效果都不是太理想。而作为基础课程之一,这门课程的基础会决定学生今后其他课程的学习,所以,本文通过对机械加工课程的研究,从课程本身的特点,存在的问题及如何提高课程的教学效果三个主要方面进行阐述,以期通过本文的论述为机械加工的教学改革提供理论上的帮助。

深圳高等职业院校系部专业教学团队的建设和管理策略

新时期对高等职业教育提出的要求是建设一支具有“双师型”的师资队伍。本文本着求知、务实的态度,在剖析现状及存在问题的基础上,就深圳高等职业院校系部专业教学团队的建设,提出通过管理与激励相结合,切实有效地提高专业教学团队的效率和竞争力策略。

浅议技工学校专业英语教学体系的建立

加入WTO将全面影响我国的政治、经济、文化的发展,对技工教育也从人才培养目标、人才培养模式等方面提出了与以往任何时代都不同的要求。文章从课程目标、课程设置、教材、教学方法、课程评估五方面论述了如何构建科学的技工学校专业英语教学体系,从而培养出具有实际应用能力的现代化人才。

深圳市数控技能人才培养的现状、问题及发展策略

深圳市数控人才紧缺,而现有的培训机构无法培养出企业所需要的数控高技能人才。解决这一问题的办法就是利用政府强势,搭建以数控技术为龙头的高技能培训与鉴定的公共平台。

加拿大技工学校的计算机教育及其借鉴

对加拿大技工学校的计算机教育加以研究,结合我国技工学校的具体实际,提出改进国内技工学校计算机教育的具体建议和措施,具有现实意义。

关于职业学校开设职业指导课的构想

在职业学校开设职业指导课,旨在帮助学生了解社会,了解职业,了解自己,进而树立正确的职业理想和职业观念。职业指导课程的开设应以实用性、针对性、阶段生、系统性、发展性为原则。

浅谈如何提高学校档案工作管理人员综合素质

信息化时代,档案工作在传统与现代之间,正发生着一些微妙的变化,这对一线档案管理人员的综合素质也提出了更高的要求。本文旨在探讨如何通过提高档案管理人员综合素质,提升学校档案工作质量和水平,使其更好地适应和满足新形势下,学校各方面工作对档案工作不断变化和升级的服务需求。

技工院校加强党建促进学生思想政治教育的思考

新时期，技工院校要积极采取科学有效的措施，以创新精神推进党建工作，从而不断促进学生思想政治教育工作水平，确保技能型人才正确的思想政治方向。

技工院校课程开发初探

技工教育课程应具备职业导向性、技能主导性、内容实用性的特点。开发技工院校的课程,关键在于开发过程的科学管理以及开发过程始终围绕以能力为中心,以职业能力为导向。

职业技术学校企业管理课程的设计与实践

文章论述了企业管理课程设计的依据、模块内容、教学方式、过程评估、综合素质培养等环节的具体思路和做法,体现了创新的观念。

中职学校校园的数字化建设

在新的社会发展形势下，为尽快适应时代的需求，加快中职学校校园网的数字化建设，是当今中职学校教学改革的一个重点。为了优势教育资源的共享，中职学校教学质量的提高，构建新型的、先进的校园网，并与Internet相链接，丰富教育资源，彻底实现校园数字化建设成为当务之急。对于这个课题，本文首先提出中职学校校园数字化建设的背景；然后提出中职学校校园数字化建设的目标；接着着重阐述校园数字化建设的原则；最后阐述了中职学校校园数字化建设的实施方案。

自由意志探析

自由意志是西方伦理思想中最基本的概念之一。通过探讨古希腊、中世纪、近代、现代等不同时期的西方自由意志的思想,可以看出西方自由意志乃是自律。真正的自由意志是建立在它自身之上的,这是一种自我循环,一种无限延伸,正因此它才成为了一条绝对的原则。

改善我国大学内部权力关系的基本思路

学术权力和行政权力是大学权力结构中的两大核心权力,它们二者之间的关系如何,直接影响到我国大学系统的运行状况。本文从提高对我国大学内部权力关系的认识,改革我国大学的行政体制、内部领导体制、内部管理体制,加强我国大学内部权力主体的队伍建设等几个方面展开分析,提出了改善我国大学内部学术权力与行政权力关系的思路与对策。

从一节电工课的教学组织谈《电工基础》教学

本文以一节《电工基础》课为例,分析了目前一体化和模块化教学的优势及教学中的注意事项。

教材质量保证——教学质量保证体系的基础

高等职业技术教育的任务是面向不同岗位,培养高级技术和技艺型人才。为了实现这一培养目标需要有一套科学的教学质量保证体系。教材是这一保证体系的基础环节。在分析现有教材存在的问题的基础上,以科学性、系统性、发展性、应用性为原则择优选用教材,在教材的管理上形成一个合理科学的管理系统。

苏铁白盾蚧生物学及防治试验

2007—2008年在深圳市仙湖植物园对苏铁白盾蚧（Aulacaspis yasumatsuiTakagi）进行生物学特性观察和药剂防治试验。结果表明,该虫在深圳1 a发生约7-8代,世代重叠,无明显越冬现象;40%速扑杀乳油1 000倍液、40%氧化乐果乳油1 000倍液防效良好,防治效果分别达99%、88%。

《数字电子技术》课程教法新探

《数字电子技术》是一门理论性和实践性都较强的课程.传统的教学理论和实训分离,并且以"教"为中心,即以教师为主体,由教师提供教学资料、组织和控制教学过程,"教法"制约"学法".

探索现场教学 提高教学效率

现场教学是将课堂搬到生产现场的一种教学方法。它具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点。在园林专业课程教学中,现场教学是提高教学效率的有效手段,对增强教学效果作用明显。