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谈谈中等职业学校《Visual Basic》教学
1
作者
赵开蕊
《科技信息》
2006年第11X期174-174,139,共2页
数据库应用程序开发与管理是一个相当广阔的空间.涉及的层面随计算机的功能增强而日趋复杂。中等职校为了培养计算机专业学生开发并管理数据库应用程序的能力,设置了专业课程(Visual Basic)。但中职生普遍存在基础不好、自律能力差...
数据库应用程序开发与管理是一个相当广阔的空间.涉及的层面随计算机的功能增强而日趋复杂。中等职校为了培养计算机专业学生开发并管理数据库应用程序的能力,设置了专业课程(Visual Basic)。但中职生普遍存在基础不好、自律能力差等问题,这就给他们进一步学习带来阻力。针对这些问题,我围绕学生学习中的薄弱点、兴趣点、动手能力三个方面展开教学,达到了良好的效果,具体如下。
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关键词
中等职业学校
数据库应用程序
应用程序开发
计算机专业
动手能力
功能增强
《Visual
Basic》
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职称材料
题名
谈谈中等职业学校《Visual Basic》教学
1
作者
赵开蕊
机构
深圳龙岗职业技术学校计算机课组
出处
《科技信息》
2006年第11X期174-174,139,共2页
文摘
数据库应用程序开发与管理是一个相当广阔的空间.涉及的层面随计算机的功能增强而日趋复杂。中等职校为了培养计算机专业学生开发并管理数据库应用程序的能力,设置了专业课程(Visual Basic)。但中职生普遍存在基础不好、自律能力差等问题,这就给他们进一步学习带来阻力。针对这些问题,我围绕学生学习中的薄弱点、兴趣点、动手能力三个方面展开教学,达到了良好的效果,具体如下。
关键词
中等职业学校
数据库应用程序
应用程序开发
计算机专业
动手能力
功能增强
《Visual
Basic》
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈谈中等职业学校《Visual Basic》教学
赵开蕊
《科技信息》
2006
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