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如何对孩子进行良好的家庭教育
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作者 马雪锋 《大观周刊》 2013年第2期223-223,共1页
家庭教育、学校教育和社会教育是造就人的三个主要方面。学校教育处于造就人才的主体地位.社会教育是家庭教育的外部环境,家庭教育则是同孩子的生命一起开始的.是孩子最初接受的教育基本.他是孩子好与坏成长健康的基石.它对一个人... 家庭教育、学校教育和社会教育是造就人的三个主要方面。学校教育处于造就人才的主体地位.社会教育是家庭教育的外部环境,家庭教育则是同孩子的生命一起开始的.是孩子最初接受的教育基本.他是孩子好与坏成长健康的基石.它对一个人的成长是重要的基础.孩子在幼小时所得的印象.哪怕是极微小的,对他将来都有着极重大、极长久的影响。中国有句俗语:“三岁看大,八岁看老”.就是指幼儿期留下的烙印.将会影响人的终身。所以说.家庭教育既是摇篮教育.也是终身教育。 展开更多
关键词 家庭教育 孩子 社会教育 学校教育 外部环境 终身教育 幼儿期
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谈邓小平理论的历史地位
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作者 梁现举 焦素玲 《濮阳教育学院学报》 1999年第3期1-2,共2页
关键词 邓小平理论 历史地位 当代中国 马克思主义 建设有中国特色社会主义理论
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