语文教学中学生能力的培养

中学语文教学应将语言积累作为指导学生学习语文的基础环节，在教学过程中引导学生多读书，好读书，读好书。久而久之，学生对祖国语言文字的积累、掌握便会由少而多，聚沙成塔，为语文能力的全面提高打下坚实的基础。

如何提高中学生英语学习兴趣

众所周知，在学习过程中，兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该提高学生的学习兴趣。

贾宝玉和奥涅金的形象比较

一、有着相似的社会背景 文学是社会的一面镜子。有中西＂多余人＂这样的文学形象的出现,正是有这样的社会土壤。他们的出现可以说是一种世衰之兆,是社会大变革来临之前的预兆。

谈新课改背景下初中体育与健康教育

新课改将初中（七、八、九年级）原体育课改为体育与健康课，这是对传统的初中体育的一次改革。我校通过近几年的课程改革实践，深刻体会到落实体育与健康课程标准，必须对传统体育课进行全面改革，并在目标、内容、途径、评价等方面做出了全面创新。

如何创新初中数学课堂教学

课堂教学作为教学主阵地，在数学教学中起着重要作用。只要精心设计好课堂教学，才能调动学生积极性，才能让学生自主学习，达到事半功倍的效果，在此我仅谈谈对初中数学课堂教学的一些看法。

从生活走向物理从物理走向生活

物理科学作为自然科学的重要分支，它一直引领着人类探索大自然的奥秘，深化着人类对自然界的认识，是技术进步的重要基础。为了适应时代发展的需要，全日制义务教育物理课程标准中，将“从生活走向物理，从物理走向社会”作为物理课程改革的基本理念。物理教学和生活紧密联系，一方面能够激发学生学习的兴趣，使学生爱学、乐学。

提高英语教学质量优化英语教学方法

英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力：更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生的情操，发展学生的个性。教师在教学过程中要关注每一位学生的情感，激发学生的学习兴趣，因此要渗透新课标理念，优化教学结构。

如何培养学生的数学能力

一、在数学教学中培养学生的新观念、新思想 在数学史上，法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书，认识到代数与几何割裂的弊病，他用代数方法研究几何的作图问题，指出了作图问题与求方程组的解之间的关系，通过具体问题，提出了坐标法，把几何曲线表示成代数方程，断言曲线方程的次数与坐标轴的选择无关，用方程的次数对曲线加以分类，

初中化学与环境教育

环境污染已经越来越严重地威胁着人类的健康和生存，保护环境、保护地球已成为全人类文明发展的共同呼声。下面就如何利用化学教材、寓环境保护教育于化学教育之中，培养学生具有强烈的环境保护意识和可持续发展意识，提出自己的一些看法。

怎样培养学生在英语方面跨文化交际意识与交际能力

英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力；更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生的情操，发展学生的个性。社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。

在教学中外语教师应具备的素质

一、作为普通意义上的教师，外语教师应具备的素质 1．品格素质 一名优秀的教师应该具有所有的美德。一方面他的美德要成为学生学习和模仿的榜样，教师的。言—行、—举一动对学生良好美德的培养与形成起着潜移默化的作用。另一方面，教师的优秀品格时刻吸引着学生，他的美好形象每时每刻都会出现在学生的脑海里，学生往往会将对教师的尊敬与爱戴转化为对该教师听授课程的喜爱，这就是所说的“亲其师，信其道”。

阅读教学法在文言文教学中的运用

阅读教学法就是通过多种形式的阅读，引导学生进入特定情境，获得美感的熏陶与教育，从而提高认知能力和鉴赏能力的一种方法。许多人认为，语体文运用阅读教学法是自然而然的事，而文言文的语言障碍会导致阅读困难，怎么去理解与鉴赏？其实不然，只要是语言，就具有可读性；善于读，就会发现美，因为现代汉语与古代汉语是一脉相承的。

如何上好初中数学复习课

初中数学复习的目的，是为了帮助学生系统地整理学过的知识和技能，使遗忘的内容得以重视，薄弱环节得以巩固，将知识构成一个有机的整体，以形成知识网络和“板块”。如何上好初中数学复习课呢？我以为，必须做到以下六点。

对物理实验教学的改革

在物理教学中，尤其在实验教学中，必须改革实验教学，充分发挥学生思维的主体性，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。那么，在物理实验教学中应如何培养学生的创新能力呢？根据学生的实际情况，由有序探究实验慢慢向学生的自主探究实验过渡。使学生在学习中逐渐掌握探究的方法，领略探究的乐趣。

浅谈如何让学生热爱课外书

九年义务教育《语文课程标准》要求学生课外阅读总量不少于400万字,那么怎样才能让学生热爱课外书呢？我认为可以从以下几方面来进行。

英语教学中如何善待学困生

随着教学内容的增多和难度的加深。单纯的读，会让他们觉得没有意思，所以如何善待学困生，我觉得该从以下几面着手：

朱自清散文中的女性意象之我见

在现代散文名家中，朱自清是最擅长写景的作家之一。他的《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《绿》都堪称写景散文的经典。朱自清的作品中常常运用不同形态的女性意象来比喻笔下的自然风物，使他笔下的灵山秀水中展现着一种风姿卓越的女性美。对此，近年来有学者却持批评态度，其中代表人物是台湾著名学者、诗人余光中。

英语教学中的兴趣培养与激发

俗话说“亲其师，信其道”，要想提高英语的教学质量，首先得诱发和培养学生学英语的兴趣，我总结了以下方法：1．用直观、情景、交际的手段进行教学；2．组织开展丰富多彩的课堂游戏；3．充分运用现代化教学手段进行教学；4．改进传统的课堂教学形式，以促使学生保持学习英语的浓厚兴趣。

浅谈如何打造高效课堂

一、抓学习 说千道万、思想转变。首先以教研活动为依托对什么才是真正的高效课堂在全校教师间展开大讨论、大研究、大改进，各抒己见、交流探讨；研讨中发现了问题，有了问题，就有了课题，我们理出：

搞好物理实验教学 培养学生探究能力

《物理课程标准》指出:物理教学应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,学习科学探究的方法,形成初步的科学探究能力,养成实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。在实际物理教学中,实验是帮助学生认识物理现象的窗口,也是学习物理知识的重要手段。