生物安全二级实验室内新型冠状病毒核酸检测的生物安全风险管理

开展新型冠状病毒核酸检测前要进行严格的生物安全风险评估,本文参考相关指南及标准,结合实验室实践活动,介绍在生物安全二级实验室中开展新型冠状病毒核酸检测的生物安全风险管理的流程和要点。

以成人学习理论指导检验医师和技师规范化培训的思考与探索

检验医师和技师规范化培训具有典型的成人教育特点。本文结合成人学习理论,探讨了在检验医师和技师规范化培训中进行基于自我意识驱动的培训安排,以学习周期理论为指导、与实际工作经验相结合开展理论教学,以目标为导向开展实践教学,采取多段式全方位的考核与评估,建设支撑与激励并重的教学环境,以提高检验医师和技师规范化培训效果。