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题名对发展机械原理教学实验的看法
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机构
清华大学机械原理教研组
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出处
《中国大学教学》
1988年第5期4-5,共2页
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文摘
1987年经国家教委批准印发的《机械原理课程教学基本要求》中指出:“机械原理实验是重要的实践环节”,“要使学生能绘制实际机械的运动简图,对简单机械进行运动和动力参数测试,以培养学生运用实验方法研究机械的某些能力。”几年来。
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关键词
运动简图
实验台
四杆机构
平衡机
曲柄滑块
输出运动
主动件
从动件
往复机构
参数测试
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分类号
TH11
[机械工程—机械设计及理论]
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题名如何在机械原理课中合理应用电视教材
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机构
清华大学机械原理教研组
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出处
《电化教育研究》
1986年第3期68-70,共3页
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文摘
电化教学应用的范围和对象,近年来得到迅速的推广,它在当前开发智力,推进四化进程中起着越来越大的作用,电化教学手段中的三个主要方式为幻灯、投影仪和电视录像片。它们各有其优缺点。幻灯片的优点是经济、实惠。其作用可代替挂图,而在使用和保存上,更加灵活与方便。画面可根据需要放大不同的倍数。但只是能再现静止的画面,其应用的效果有一定的限度。我们在教学中主要用来对一些内容做简要说明,用以代替教学挂图。
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关键词
电视录像片
原理课
电化教学
电视教材
教学挂图
课堂教学
凸轮机构
开发智力
教学模型
讲解过程
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分类号
G436
[文化科学—教育技术学]
TH111-4
[机械工程—机械设计及理论]
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