机械创新设计大赛的实施与体会

本文对清华大学六年来开展的机械创新设计大赛的选题、制作与评判过程进行了介绍,总结了其中的得失与利弊.为了建立一套公正的评价体系,我们引入了层次分析法进行比赛名次的评定,评定结果公正公平透明,得到了广大学生的普遍认可.在此总结我们的经验教训,为广泛开展机械创新设计大赛提供参考.

以实际问题为载体开展实践教学 培育科技创新人才

文章针对理工科学生在学校里缺乏足够数量有针对性的科学实践训练问题，探讨实践教学的内容改革、抓好重点环节，介绍以实际问题为载体开展实践教学的探索与体会，为提高高校实践教学的水平提供借鉴和参考。

机械基础展柜的开发与发展

在机械基础教学中,基础展柜是培养学生直观形象概念的基础,我们在分析前人的基础上,提出了实体展柜的无线控制、音频解说、多媒体软件配合的新型综合展示系统,将信息技术、图形技术、无线控制技术应用到了开发过程之中.