游戏与数学联系的魅力——五年级《多连方与游戏》教学实录

【课前慎思】学完北师大版五下“正方体的平面展开图”后,有学生问我:为什么正方体的平面展开图只有11种?真的找不到第12种吗?我一时语塞,不知如何回答。这个问题一直萦绕在我心头,苦苦思索后我发现:如果找出所有的六连方,再逐一确认它们是否为正方体的平面展开图,不就能解决了吗?那么,六连方一共有多少种呢?我花了半个小时走了不少弯路才研究出来。

整合数学:让儿童畅饮数学的源头活水

"整合数学"旨在进一步体现数学的内在统一性,打通数学与现实世界的联系,探索多学科的融合。倡导通过生活世界与数学世界的融通与互化、数学教材中单元内容的整体优化、数学与科学基于核心概念、工具与方法的有机整合、超越数学的综合实践应用等途径,让儿童畅饮数学的源头活水,以促进其核心素养的整体发展。