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让书香溢满校园——浅谈小学生课外阅读能力的培养与指导
1
作者
王微
《课外语文(下)》
2017年第4期141-141,共1页
语文学习的一项重要途径便是课外阅读。小学生将课外阅读做好,既可使自身的视野更加开阔,语文能力提高,也有助于人文涵养的丰富,形成良好的品质,健康成长。本文笔者结合自身教学实践,就如何培养小学生的课外阅读能力展开了重点探...
语文学习的一项重要途径便是课外阅读。小学生将课外阅读做好,既可使自身的视野更加开阔,语文能力提高,也有助于人文涵养的丰富,形成良好的品质,健康成长。本文笔者结合自身教学实践,就如何培养小学生的课外阅读能力展开了重点探讨,旨在促进学生语文综合能力的提高。
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关键词
小学生
课外阅读能力
培养
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职称材料
小议优秀班集体的建树
2
作者
刘力
《辽宁教育》
2007年第4期30-31,共2页
马克思说过:“只有完善的集体,才能造就完善的个人。”班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织,良好的班集体既是教育活动的对象,也是教育活动的载体和学生自我教育的力量,它对学生的身心发展能产生极大的推动作用。一般而言...
马克思说过:“只有完善的集体,才能造就完善的个人。”班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织,良好的班集体既是教育活动的对象,也是教育活动的载体和学生自我教育的力量,它对学生的身心发展能产生极大的推动作用。一般而言.一个良好的班集体是在以班主任为主的教师集体有目的有计划的组织下.通过各种活动,经过各个阶段逐步培养形成的。我认为,一个良好的班集体,应在以下方面有所建树。
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关键词
优秀班集体
学生自我教育
基层组织
教育活动
管理活动
教育教学
身心发展
马克思
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职称材料
题名
让书香溢满校园——浅谈小学生课外阅读能力的培养与指导
1
作者
王微
机构
辽宁省抚顺市
清原县清原镇逸夫中心小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第4期141-141,共1页
文摘
语文学习的一项重要途径便是课外阅读。小学生将课外阅读做好,既可使自身的视野更加开阔,语文能力提高,也有助于人文涵养的丰富,形成良好的品质,健康成长。本文笔者结合自身教学实践,就如何培养小学生的课外阅读能力展开了重点探讨,旨在促进学生语文综合能力的提高。
关键词
小学生
课外阅读能力
培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小议优秀班集体的建树
2
作者
刘力
机构
清原县清原镇逸夫中心小学
出处
《辽宁教育》
2007年第4期30-31,共2页
文摘
马克思说过:“只有完善的集体,才能造就完善的个人。”班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织,良好的班集体既是教育活动的对象,也是教育活动的载体和学生自我教育的力量,它对学生的身心发展能产生极大的推动作用。一般而言.一个良好的班集体是在以班主任为主的教师集体有目的有计划的组织下.通过各种活动,经过各个阶段逐步培养形成的。我认为,一个良好的班集体,应在以下方面有所建树。
关键词
优秀班集体
学生自我教育
基层组织
教育活动
管理活动
教育教学
身心发展
马克思
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让书香溢满校园——浅谈小学生课外阅读能力的培养与指导
王微
《课外语文(下)》
2017
0
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职称材料
2
小议优秀班集体的建树
刘力
《辽宁教育》
2007
0
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职称材料
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