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低年级语文课堂评价语的艺术魅力
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作者 游婷婷 《福建教学研究》 2020年第2期38-38,共1页
如何提高教师评价语的艺术魅力?我认为一是要提高教师的文化底蕴和品位,加大学校之间的交流和培训,鼓励教师进修;二是要增加对孩子的人文关怀,每个学生都是一块璞玉,等着教师的精心雕琢;三是要掌握一定数量的评价语言,海纳百川,以便在... 如何提高教师评价语的艺术魅力?我认为一是要提高教师的文化底蕴和品位,加大学校之间的交流和培训,鼓励教师进修;二是要增加对孩子的人文关怀,每个学生都是一块璞玉,等着教师的精心雕琢;三是要掌握一定数量的评价语言,海纳百川,以便在课堂上灵活、恰当地运用。 展开更多
关键词 教师进修 评价语言 低年级语文课堂 人文关怀 教师评价语 海纳百川 艺术魅力 文化底蕴
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