关于做好班主任工作的几点认识

班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者，是沟通家长和社会的桥梁。由于初中学生的年龄都在12至17岁之间，他们的逆反心理增强，处在情感不成熟的过渡时期，总认为自己是个大人，

重视概念教学 提高教学效率

数学概念是客观对象的数量关系和空间形式的本质属性的反映，是学习数学理论和构建数学框架的奠基石。对数学概念的理解与掌握既是正确思维的前提，也是提高数学解题能力的必要条件。因此，教师要重视数学概念教学。下面，笔者就数学概念教学，谈谈自己的点滴体会。