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对初中语文合作学习的探究
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作者 焦红宝 《中国校外教育(上旬)》 2013年第6期50-50,共1页
初中语文教学引入合作学习符合初中生的思维特点,可培养学生的合作意识和自主能力,通过合理的分组,在小组成员间产生积极的相互促进作用。初中语文教学引入合作学习具有特殊意义。
关键词 初中语文 合作学习 学习效率
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