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浅析初中语文阅读教学的开展方法 被引量:2
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作者 李国喜 《学周刊》 2019年第24期139-139,共1页
要采取有效的方式组织学生在初中语文的阅读教学中获得更大能力的提升。阅读教学要遵循着学生的理解能力特点,要结合初中语文对于学生阅读能力的要求来展开。阅读教学要循序渐进,要保护学生的兴趣,提高学生的主动性,让学生感受到内在的... 要采取有效的方式组织学生在初中语文的阅读教学中获得更大能力的提升。阅读教学要遵循着学生的理解能力特点,要结合初中语文对于学生阅读能力的要求来展开。阅读教学要循序渐进,要保护学生的兴趣,提高学生的主动性,让学生感受到内在的阅读兴趣和力量。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 开展方法
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比较阅读在初中语文阅读教学中的价值及运用策略
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作者 黄文霞 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第6期87-90,共4页
如何在初中语文阅读中落实新课程改革标准的要求,提高阅读的有效性,值得教师深思。一位教学家曾经这样说过:简单地追求效率,达不到教学目标;简单的达到教学目标,却追求不了课堂效率。可见初中语文教学课堂应当积极探索有效阅读方法,在... 如何在初中语文阅读中落实新课程改革标准的要求,提高阅读的有效性,值得教师深思。一位教学家曾经这样说过:简单地追求效率,达不到教学目标;简单的达到教学目标,却追求不了课堂效率。可见初中语文教学课堂应当积极探索有效阅读方法,在教学环节中让学生掌握更多的知识,形成阅读技巧,养成良好的阅读习惯,这样才可以提高学生的阅读水平,从而促进学生全面发展。新时代背景下,教师应当恰当地运用比较阅读法来激发学生对阅读的学习兴趣,尽可能锻炼学生思维,同时提高语文这门学科的阅读有效性。 展开更多
关键词 比较阅读 初中语文 阅读教学 价值 应用
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