中华优秀传统文化在高校思想政治教育的作用研究

中华文化源远流长,几千年的文化发展,留下了一大批宝贵的优秀的文化财富,即使在当代中华优秀传统文化仍然有着其独特的魅力和发展空间。高校思想政治教育引导着学生思想方面的发展和进步,将中华优秀传统文化应用于高校思想政治教育中,更好地进行学生的思想政治教育,中华优秀传统文化的作用将功不可没。

导数在经济分析中的应用

通过阐述导数在经济分析中的几种应用，说明导数在经济管理中的重要作用。利用数学工具对经济的各个环节进行定量分析，有利于对经济管理工作作定性分析，从而更科学地进行经济管理，这是我国深化体制改革使经济管理工作与国际接轨必不可少的一步。

几何级数的若干性质

几何级数作为一种重要的数项级数,它的应用非常广泛,本文给出了它的若干性质,并加以必要的证明.

浅谈现代教育技术手段在英语教学中的应用

英语课是综合性工具课,是实践性很强的课。学以致用,学生在课堂上学习的内容要在实际生活中加以运用,但我们目前的条件状况却并没有其发挥的余地。这在客观上限制了它的巩固和提高。因此,作为教师就要在日常授课中注意多加强语言使用的训练,使学生学会英语思维,接受英语的熏陶和感染,使其听、说、读、写英语形成习惯,这对他们的英语的进步具有很大的裨益。为此,在日常授课中,我一直坚持英语组织课堂,加强听说训练。

培养学生学习物理的几个能力

物理学科在教学中应注重从以下几方面培养学生：培养质疑能力、实验能力、语言表达能力、创新能力、自学能力。学生能力的培养是一个潜移默化的过程，学生能力的培养是相当复杂的。关键是要使学生有正确的学习态度，良好的学习习惯，踏实的学习作风。

重视非智力因素 培养学生能力

在教学活动中,学生的心理因素是全面参与的。包括智力与非智力因素两个方面。只要教师在教学过程中,注意培养学生的非智力因素,那么学生的兴趣、情感、意志、性格就会自始至终地发挥着作用。一、重视师生情感和学科兴趣的培养学生对教师无感情,甚至有反感,那么再好的课学生不仅听不进去。

高中英语课堂教学中培养学生思维能力的策略探讨

在高中英语课堂教学时,为了很好地提高学生的英语综合学习质量,需要不断的培养学生的英语思维能力,激发出学生的英语学习潜能,促进高中英语课程的教学质量提高.本文就高中英语课堂教学中学生思维能力的培养策略进行了研究分析.

词块教学法在高中英语写作教学中的应用

写作一直都是英语教学中非常重要的一部分,是重点也是难点。然而从实际情况来看,学生普遍缺乏足够兴趣,导致教学的效果无法达标。造成这一情况的原因为两种,一是学生的词汇量过少,二是相关语法掌握不到位。为此,教师便可以尝试应用词块教学法的方式,以此促使学生能够更好地完成英语写作。本篇文章主要描述了词块教学法的应用优势,并对具体方案发表一些个人的观点和看法。

基于“互联网 +”的高中英语写作教学路径

随着经济与技术的发展,新的科学技术不断出现,科技在教学中的运用也越来越普遍。大部分学生写作基础不是很好,对英语写作比较排斥。“互联网+”的运用,给教师和学生提供了学习的另一种视角,为教师教学和学生学习带来了方便。互联网给学生带来了多方位的体验,在网络的助推下,英语写作水平的提高指日可待。

中学历史教育教学衔接的探析

学校在初中阶段和高中阶段都开设了历史这一门课程,但是,初中和高中历史却有着很大的不同,那么,初中和高中的历史有什么不同?如何做好初高中历史教学的衔接?针对这些问题,进行了有益的探索和尝试。

谈英语认知语法在教学中的应用

外语教学通常是以学生为中心,语法是英语教学中不可或缺的一部分。教师们在对词汇意义的教授和一个名词是否可数的两个语法问题上总存在着一些困扰,如果教师在讲授的过程中可以站在学生认知的角度上对这些语法问题进行讲授的话,问题则会迎刃而解。

高考电化学理论知识的解题技巧研究

随着2017版新课标的提出,高考电化学试题的呈现方式和内容考查方式将不断发生变化,今后命题中依然会重视对电化学原理的理解和应用,注重试题情景新颖、真实、陌生度,强化与氧化还原反应的综合,尤其是各种'离子膜式'装置更要值得重视.本文将重点分析高考电化学试题的解题技巧,为广大考生提供正确的备考指导.

当代高校正能量输出的路径选择

正能量是指一种积极乐观的情感动力,是与社会消极因素相抵抗的一种社会文化现象,是对高校大学生进行思想政治教育的一个新的切入点。研究目前高校正能量产出现状有利于增强大学生思想政治教育实效性,促进大学生健康持续发展。本文从高校制度、教师行为以及校园文化建设出发,探讨如何有效地产出正能量。